如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据:
容积:2000ml的可乐瓶 |
|||||
发射角度 |
20度 |
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水量(ml) |
300 |
400 |
500 |
600 |
700 |
第一次距离(m) |
18.28 |
19.6 |
20.95 |
19. 95 |
16.98 |
第二次距离(m) |
17.42 |
20.3 |
24.36 |
23.36 |
14.36 |
第三次距离(m) |
22.33 |
19.58 |
21.32 |
21.34 |
19.34 |
(1)橡皮塞从瓶口冲出,而水火箭却向前射出,可利用我们所学过的 知识来解释。
(2)由实验方案可知,他们研究的问题是_ _
(3)本实验中,发射的角度为20°时,可乐瓶内装上不同体积的水,进行多次实验的目的是
(4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关?”的实验方案。
小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象.
(1)制作冻豆腐.将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与下面第幅图相似,这是因为水在凝固后体积.
(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是(正确/错误)的,这杯盐水的凝固点是.另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是.
(3)小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜,这些霜的形成是过程.小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小健家的冰箱应该更(容易/不容易)产生霜.小刚觉得这些霜会影响冰箱的工作,他就关闭冰箱的电源,取出食物,再打开原理如图⑥所示的电吹风,将开关拨到之间,将风吹向霜,可以较快地化霜.
小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过来改变通电螺线管中电流的方向。
(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法。
在“测额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好如下图所示的部分电路。
(1)在阳阳所连接的电路中,有一根导线还没连好,他想电路连接完成后,滑片P向右滑动时,小灯泡变亮,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是。
(3)阳阳实验时,调节滑动变阻器,获得了第一组数据如图(2)(3),请将电压表的示数填入表格中,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向(填“A”或“B”)移动。
(4)他测出小灯泡的额定功率是W。
(5分)小球从斜面上由静止滚下,最后停在粗糙的水平木板面的B点处,从A点到B点的过程中,小球做(选填“加速”、“匀速”、“减速”)运动,原因是。若又想探究小球动能大小与速度的关系,还需要添加的器材是(选填“木块”、“斜面”、“玻璃板”),探究时的具体操作是。
小华同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小华的实验探究回答下列问题.
(1)在本实验中浮力的大小是通过的变化来反映的。
(2)小华通过对等三个步骤的观察研究,发现当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与所在液体的深度无关。
(3)在C与F两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与的关系。
(4)由实验可知,该物体的体积为cm3.