2011年4月22日，国务院防汛抗旱总指挥部召开会议，部署防-优题课

(16分)近年来，我国实施文化“走出去”战略，积极拓展国际文化市场。网民丁在论坛上就这一战略发表了他的见解：美、日、韩等动画大国拿到国际市场上的许多作品，都是能代表他们民族形象的东西。动画创作者成长于特定的文化环境之中，创作心理不免受到民族精神的熏陶。所以，建设中华民族的精神家园，练好内功，是中华文化“走出去”的前提。
结合丁的观点，运用《文化生活》知识，说明我国弘扬和培育民族精神，对于实施中华文化“走出去”战略的意义。(16分)

(18分)材料一：青州非物质文化遗产博物馆是山东省首家以非物质文化遗产为主题的博物馆，以“保护、传承、研究”为主题，按照国家对非物质文化遗产的传统分类方式，结合青州非物质文化遗产特点，共划分人生礼俗、民间习俗、传统医药、传统美术、手工技艺、综合演艺六个展厅，每个展厅达180平方米。该博物馆以收集实物为主，采用形象化、立体化的展示形式，收藏和展示了丰富的人类文化遗产。
材料二：目前，一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题，对其加强保护已经刻不容缓。
材料三：在外来文化和现代文化的冲击下，一些非物质文化遗产由于内容和形式的陈旧，发展环境艰难。在一次《文化生活》综合探究课上，某班同学对如何对待非物质文化遗产形成了两种截然相反的观点：
甲方：非物质文化遗产是我国传统文化的精粹，必须全面继承。
乙方：非物质文化遗产已经落后于时代，应丢掉这些历史包袱。
(1)结合材料二回答重视保护非物质文化遗产有何重要意义?(6分)
(2)请你运用文化生活知识对材料三观点进行评析。(12分)

(16分)材料一：据调查，我国国民的图书阅读率从2008年的46.7%下降到了2009年的33.7%，而同期的网络阅读率从27.8%上升到了36.5%。
材料二：2010年世界读书日的主题是“阅读，让生活更美好”。中宣部、文化部、新闻出版总署等部门共同发出通知，在全社会大力倡导爱读书、多读书、读好书的良好风气。
(1)材料一反映了什么文化现象?(4分)
(2)结合材料，运用文化生活有关知识，谈谈我国倡导爱读书、多读书、读好书的积极意义。(12分)

2010年9月1日，是西藏自治区成立45周年的日子。西藏自治区45年来，政府遵循文化发展的规律，尊重藏民族的历史创造活动，出台了不少法规和规定，对藏族优秀的传统文化进行大力保护，使其重放光彩。今天，藏族文化的发展打破了封闭、停滞状态，形成了面向现代化、面向世界的开放发展的态势，同时西藏文化的内涵发生了深刻的变化，一些与封建农奴制相伴随的腐朽、落后的东西随着社会的进步与发展而逐步被抛弃，藏族信教群众的宗教信仰得到充分的尊重和保护，藏族传统优秀文化得到妥善保护和继承，并被赋予反映人民群众新生活和社会发展所需要的时代内容，在内容和形式上不断弘扬和发展。这一切有力地推动了西藏地区的经济发展、社会稳定和政治进步。
上述材料体现了文化生活的哪些道理?(12分)

材料一：据调查，我国国民的图书阅读率持续走低，而同期的网络阅读率逐年上升。在接触过数字化阅读方式的国民中，91.0%的人阅读电子书后就不会再购买此书的纸质版，只有9.0%的人表示还会购买。
材料二：2010年世界读书日主题“保障阅读权利享受阅读快乐”。中宣部、文化部、新闻出版总署等部门共同发出通知，在全社会大力倡导爱读书、多读书、读好书的良好风气。
结合材料，运用文化生活有关知识回答以下问题。
(1)材料一反映了什么文化现象?(2分)
(2)结合材料，运用文化生活有关知识，谈谈我国倡导爱读书、多读书、读好书有什么积极意义。(8分)