在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。以下关于几位物理学家所作出的科学贡献的叙述中，正确的是 （ ）
| A．伽利略最早发现了行星的运动规律 |
| B．开普勒发现了万有引力定律 |
| C．牛顿发现了海王星 |
| D．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度这二者所体现的共同的物理思想方法是（）
| A．比值定义 | B．微小量放大 |
| C．等效替代 | D．理想模型 |
下列物理量中，是矢量的是（）
①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率
| A．只有①③④⑥ | B．只有①③⑤⑥ |
| C．只有①③⑥⑦ | D．只有①②⑥ |
一质点做直线运动的v–t图象如图所示，质点在0～1s内做_____________（请完整填写：正方向（还是负方向）匀加速（还是减加速），下同）运动，加速度为m/s2；在1～3s内，质点做______________运动，加速度为m/s2；在3～4s内质点做________________运动，加速度为____________m/s2。
如图所示，A、B两个质点的x-t图象，以下说法正确的是
A.当t=0时，A、B两个质点的速度均为0
B.在运动过程中，A质点运动比B质点慢一些
C.当t=t1时，两质点相遇
D.在t=t1时，两质点的速度大小相等
一个物体位移与时间的关系为s=5t+5t2(s以m为单位，t以s为单位)，下列说法中正确的是
| A．这个物体的初速度是2.5m/s |
| B．这个物体的加速度大小是10m/s2 |
| C．这个物体的初速度是10m/s |
| D．这个物体加速度方向一定与初速度方向相反 |