阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：
材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
--以上材料都选自世界历史九年级下册
（1）分析材料一中的图1和图2，请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么？
（2）材料一中的图3和图4分别提到了两次世界大战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。请问，飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？
（3）请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。并谈谈你对此有何感想。
西汉有一位年轻名将，在反击匈奴的战争中英勇善战。皇帝奖励他的战功，为他建造了精致的住宅。他说‘匈奴未灭，无以为家。’这位名将死时年仅20多岁，皇帝为他建造了一座祁连山形状的墓，象征他的赫赫战功。
（1）材料中的“名将”是指谁？他曾和谁一起反击匈奴？
（2）材料中提到的“皇帝”是谁？
（3）“匈奴未灭，无以为家”表明他具备什么品质？
（4）结合所学知识说明该皇帝反击匈奴并取得胜利的原因。
汉文帝说：“夫农，天下之根本也，……其令郡国务劝农桑，益种树，可得食物。”
汉景帝也说过：“农业是天下之根本。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，不如谷物和桑麻。”
（1）材料中的中心意思是什么？
（2）鉴于这种认识，汉代统治者采取了什么政策？
（3）举例说明汉代实行这种政策的具体做法。
（4）通过这一政策的实施，汉代农业取得了很大进步，简述进步的表现。
材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿，；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
（1）材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议？
（2）材料二又是谁的建议？请你用一句话来概括材料二的观点。
（3）材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说又采取了什么措施？
（4）两则材料反映的史实有什么共同的目的？
“到这个时期（西汉）国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直推到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。”
（1）这段话反映的是什么时期的情况？
（2）历史上称这一时期为什么？
（3）你认为出现这一治世局面的原因有哪些？
材料一美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
——《复兴之路》
请回答：
（1）近代美国历史上进行了哪两次资产阶级性质的革命？影响如何？你如何理解民族独立和国家发展的关系？
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？
（3）请你结合材料三参加中国复兴之路的探究活动，请为下面的论点提供史实证明。
①跌倒了——____________________________________
②转折点—— ___________________________________
③站起来了—— _________________________________
④富起来了—— _________________________________
（4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）