阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：
材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
--以上材料都选自世界历史九年级下册
（1）分析材料一中的图1和图2，请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么？
（2）材料一中的图3和图4分别提到了两次世界大战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。请问，飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？
（3）请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。并谈谈你对此有何感想。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
1929年10月19日，美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮，股票价格大幅度下跌。到10月24日(星期四)，举国上下谣言四起，造成了金融不稳，人们惊恐万状，被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票，导致美国股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。
———《历史上的今天》
材料二
1934年1月30日，美国国会通过《黄金储备法》，授权总统在美元原来价值的50%～60%之间的幅度上固定它与黄金的比价。法律通过后，罗斯福宣布美元贬值为原值的59．06%。美元的贬值，使债务人的债务负担减轻了将近一半；而国库则由于保有黄金，在美元贬值中获利28亿美元。购买黄金和美元贬值使联邦政府逐步从私人大银行家手中夺得了对国家货币政策的主导权，为美国经济制度向国家垄断资本主义的转化奠定了坚实的基础。
材料三
作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——美国总统罗斯福
回答：
（1）材料一所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害？(6分)
（2）根据材料二，概括美元贬值产生的影响。
（3）材料三中的“旧民主秩序”指的是什么？如何理解罗斯福所说的“新运用”？
(12分)只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力
（1）将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线。(请考生在答题卡上将与图片对应的字母进行连线)(6分)
A-- --- ；B--- --- ；C--- ----
（2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：
细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请将出错处的序号填在括号内并将正确内容填在横线处。(6分)
甲（） ；乙（） ； 丙（）
（贵州黔东南州卷）人类社会是在不断进步和发展的，治国方针也应随之与时俱进，改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革，并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题：
（1）哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础？这次改革与土地相关的措施是什么？
（2）19 世纪中后期，俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路，请写出两次改革的名称。（2 分）
（3）美国为摆脱 1929—1933 年经济危机，进行了改革，请写出这次改革的名称及特点。（2 分）
材料一：“1929年10月24日，美国纽约股票市场突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
材料二：战后，美国凭借极摩膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义，稳定资本主义，这种政策称为“冷战”政策。
阅后请回答：
(1)根据材料一，美国政府面对这场危机采取了什么举措？
(2)为了转嫁这场危机，德国和日本走上了什么道路？（1分)
(3)根据材料二，冷战政策的具体表现？（3分)
(4)第二次世界大战后，确立的帝国主义国际关系新格局是什么？（1分)
（江西南昌卷）阅读下列材料，回答问题。
【风雨飘摇陷深渊】
材料一 1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50％，美国下降了70％，德国下降了69.1％。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》上，高等教育出版社
（1）据材料一，说说1929年开始的经济危机有何特点？
【狼烟肆虐心犹寒】
材料二 20世纪两场战争简表（如下）
| 时间 |
战场位置 |
参战国 |
| 1914－1918 |
欧洲、非洲、亚洲（中东）、太平洋、大西洋、印度洋 |
30多个 |
| 1939－1945 |
欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 |
60多个 |
（2）据材料二并结合所学知识，说说与20世纪以前的战争相比，20世纪发生的这两场战争有何不同？
【且行且思归正道】
材料三如下图
注：图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
（3）据图一，说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声？据图二，说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求？
【可期可待开新篇】
（4）今天，我们面临许多全球性问题，如：人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。你对解决这些问题有何好建议？试说出两条。