写作
“善”是一个温暖的词，它有美好、善良、和睦等意思；“善”也是一种行为，它可以是一个动作，一声话语，一份包容……“善”也是一剂良药，它可以治愈冷酷的心，挽救绝望的人。“善”是美，“善”是风景，我们需要“善”，“善”也在我们的身边。请以“善”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②字数不少于600字，诗歌不少于20行。
③文中不得出现你所在学校的校名及教职工、同学和本人的真实姓名。
作文 (50分)
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望。其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量，也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。
要求：1、题目自拟； 2、文体自选(诗歌除外)； 3、卷面工整；
4、字数不少于600字，文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
作文
题目：做你的（女儿、儿子、学生、朋友、粉丝……）真幸福
提示：生活中的幸福是无处不在的，你感受到了吗？把他们写下来吧，写出你的真情实感。（不少于600字，不得出现真实的校名、班级、人名）
作文
生活中并不缺乏快乐，快乐的形式多种多样，有学习的快乐，有审美的快乐，有帮助他人的快乐，有得到他人帮助的快乐，有从企盼中得到满足的快乐，有从奋斗中获得成功的快乐……
请你以“我的快乐”为题，写一篇600字左右的记叙文。
阅读下面的材料，按要求作文。
岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇600的文章。立意自定。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
作文（40 分）
课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。