生活处处有物理,细心观察皆学问。在我们的生活中有很多标志,其中有不少包含着物理知识。以下对图中标志中所含的物理知识说法不正确的是:
A.图甲中人通过安全通道时,人的重力做了功 |
B.图乙是在声源处减小了噪声 |
C.图丙中的搬运工人用的小车可以省力 |
D.图丁中安全帽可以减小重物砸在头上时产生的压力 |
一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝突然晃动起来。关于这种现象,下列说法正确的是
A.灯丝晃动是一种电磁感应现象 |
B.灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
C.磁体对钨这种材料有吸引作用 |
D.灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
同学们在初中阶段已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。下列物体量的测量属于直接测量的是
A.固体密度的测量 | B.小灯泡电功率的测量 |
C.导体电阻的测量 | D.电路中电流的测量 |
如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右端移动,则观察到的现象是
A.电流表的示数逐渐增大 | B.电压表的示数逐渐增大 |
C.小灯泡越来越亮 | D.电路消耗的总功率增大 |
小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案,小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案,分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼,所用拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦)
A.F甲>F乙η甲=η乙 | B.F甲<F乙η甲<η乙 |
C.F甲>F乙 η甲>η乙 | D.F甲<F乙 η甲=η乙 |
实验课上,小华通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来(如图所示)。下列说法正确的是
A.鸡蛋沉底时受到的浮力与悬浮时受到的浮力一样大 |
B.鸡蛋沉底时受到的浮力比悬浮时受到的浮力大 |
C.鸡蛋悬浮时受到的浮力与漂浮时受到的浮力一样大 |
D.鸡蛋悬浮时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大 |