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题文

某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验的操作步骤如下:
①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是______。
(2)作为对照实验,上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:______。
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,而冷藏处理不影响实验效果,原因是______。
(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所需的时间越长,酶的活性越______。
(5)若用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,则很难达到实验目的。理由是______。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: ATP在能量代谢中的作用的综合
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相关试题

某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态,晚上开放。如图1表示该植物固定和还原CO2过程,据图分析回答下列问题。

(1)图中的A代表的物质是 ;a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的 ;C物质产生的场所是
(2)和一般植物光合作用固定CO2不同的特点是 ,根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是
(3)植物夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是 。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由 过程产生,产生CO2的总反应式为
(4)右图为某蔬菜基地测定的某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度。曲线a中,在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较__________ (深或浅)。曲线b的峰值低于曲线a,其两个主要决定因素是____ __(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)。6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内 较高。

下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,渗透平衡时MA_________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的_________,由_________(填数字)组成,两者在物质透过功能上的差异是________________。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡时MB_________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于_________过程中,细胞的吸水能力逐渐_________。

Ⅰ.下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌_____ _。
(2)图中含有RNA的结构有_________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_________ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在_________溶液中进行。
Ⅱ.细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题:

(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有________。
(2)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞时,细胞内有__ ___个四分体。
(3)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。

①图中a表示________,b表示____________。
②在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有________(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是________________。

为了观察DNA和RNA在细胞中的分布,我们利用 两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同, 使DNA呈现 色, 使RNA呈现 色,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。在实验中利用盐酸改变 ,加速 ,同时使_____________分离,有利于 结合。

请完成下列问题:
(1)构成生物体的元素有几十种,其中基本元素是_________,最基本的元素是_________,主要元素是___________________________。
(2)构成生物体的元素与自然界中的元素在种类和含量上的关系是____________________,这种关系说明____________________。

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