某中学地理学习小组，开展了课题为“中国水资源分布状况及对策”的探究性学习，假如你是其中的一员，完成下列问题。
（1）将下列选项的数字代码填入相应的方框内，补充完整研究性学习的五个基本步骤。
选项：①撰写调查报告或研究论文②分析处理资料、数据③调查、搜集资料，获取数据
（2）学习小组在探究学习中得出中国水资源分布不均匀的结论：从时间上看，_____多，______少；从空间上看，我国水资源_________________。
（3）针对我国水资源分布不均匀的状况，学习小组想到了解决的对策：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化；而解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是_____________。
读图回答问题.
（1）A_______族 B_______族 C_______族 D_______族
（2）我国民族分布的特点.
读中国在地球上的位置图，回答问题.
（1）说明我国的半球位置 、 。
（2） 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于________带，小部分位于______ 带。
（3）我国位于_________大陆的东部，_________洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我国东部________充沛，水资源也比较_________。沿海港湾 _________，便于发展_________ 事业。海陆交通_________。
读“欧洲西部图”，回答问题。（每空1分，共6分)
（1）填出图中字母所代表的地理事物名称：A_________国，B_________海峡，C_________海，D________半岛，E________洋。
（2）欧洲西部的国家从经济发展水平来看，大部分属于______国家。
读“东南亚地图”，回答下列各题：（每空1分，共10分）
(1) 图中A处为 海峡，它位于 半岛和 岛之间，是连接 洋与 洋的海上通道。
(2)图中的航线①从我国沿海出发，经过该海峡后，向西往亚洲与非洲的分界线 运河，可到达地中海（B处）。
(3)图中航线③表示，大型轮船不能通过航线①只能绕道非洲南端 到西欧和北美各国。
(4)把A海峡称之为“海上生命线”的国家是 ，原因是该国所需的大量 （矿产）要从 沿岸国家沿航线②经A海峡运送。
读“拉丁美洲图”，回答问题。（每空1分，共10分）
⑴填写出图中字母所代表的地理事物名称：
A 洋 B 洋 C 海
D 运河 E 湾 F 海峡
⑵填定出图中数字所代表的地理事物名称：
① 高原② 平原③ 群岛④ 山脉