人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。
（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？
（2）第二次科技革命将人类带入了什么时代？谁被誉为“发明大王”？
（3）第三次科技革命以什么为核心标志？试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就？
（4）三次科技革命都促进了人类社会的进步。这说明了什么道理？
民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容，追求民主政治是世界各国共同的愿望。阅读下列材料，回答有关问题。
【民主政治，世界潮流】
材料一
（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
（2）近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
……
（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
……
（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——节选自英国《权利法案》
1．据材料一并结合所学知识，指出英国于哪一年通过了《权利法案》？这一法案使英国确立了什么样的政体？
材料二
……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词
2．结合所学知识，指出美国独立战争主要的领导者。依据1787年宪法，美国掌握立法权的应该是哪一机构？
【华夏共和，深入人心】
材料三如下图
3．据图并结合所学知识，判断右图反映的是什么历史事件？这一事件又被称为什么革命？这次革命的指导思想是什么？这次革命给中国带来了哪些积极的影响？
文化是经济、政治发展的表现。人类文明的进步因文化的发展与交流而生生不息。
结合所学知识回答下列问题：
（1）中国近代明确提出“师夷长技以制夷”并系统介绍外国历史、地理知识的重要著作是什么？
（2）新文化运动是中国近代空前的思想解放潮流，这种潮流的核心主张是什么？
（3）在中国近代，规模最大、存在时间最长的文化出版机构是什么？
（4）它是近代第一所国家建立的最高学府，同时也迈出了中国近代教育改革的重要一步。此学府的名称是什么？
（5）但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶和对人性的赞美，这体现了什么思潮？
（6）有位艺术家说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”他第一部明确反映重大社会题材的艺术作品的名称是什么？
（7）打开原子时代的大门，为原子能的应用提供了理论基础的学说是什么？
合作与冲突、战争与和平是人类历史的常态，追求合作与和平是人类的美好愿望。
结合所学知识回答下列问题：
（1）它的成立为国民大革命奠定基础，为国共两党培养了大量优秀人才，“它”指什么？
（2）西安事变和平解决的最重要历史意义是什么？
（3）抗战时期为保卫北平、天津而牺牲的国民党29军副军长是谁？八路军在华北战场主动出击日军的最大规模战役是什么？
（4）二战前夕，西方大国以图自保，推行“牺牲弱小，纵容侵略”的政策。该政策被称为什么？
（5）二战中，不同性质、不同意识形态的国家为什么能签署《联合国家宣言》？
（6）二战后，美国推行冷战政策。冷战的本质是什么？
（7）两次世界大战后都形成了新的世界格局。影响世界格局形成的决定性因素是什么？
对外交往伴随着历史发展的始终，历史因交往而跌宕起伏、异彩纷呈。
材料一
图2
材料二
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区。1500年后，各大洲之间相对孤立的状态被打破，世界各个地区、各种族之间有了直接联系、相互沟通。世界日益成为一个相互影响、密切联系的整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一回答：
两幅图片分别反映了交通领域的哪一重大历史事件？
图1所示路线的开创者是谁？当时政府设置什么机构使它保持畅通？
图2所示路线“④”是谁开辟的？
（2）根据材料二概括指出，推动人类文明进步的重要因素是什么？
（3）有人说，从1500年开始，人类的历史才能称的上是真正意义上的世界史。根据材料三和所学知识予以说明。
历史在改革中不断前行，改革充满了智慧与艰辛。
材料一
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者（违法犯罪的人）腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
行之十年，秦民大说（同悦），民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治，宗室贵戚多怨望 。……后五月而秦孝公卒，……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
——摘编自《史记·商君列传》
材料二
1875年，李鸿章对日本驻华大使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的变革，只有军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料三张元济写诗赞道：“南洲讲学开新派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。”
材料四……在许多方面混淆了全民所有制和集体所有制，社会主义和共产主义的界限。生产队的劳力、资金、土地和财产被随便调用，取消了农民的自留地，出现了剥夺农民的情况。按劳分配的原则遭到破坏，发生了严重的平均主义。……许多地方的农民在公共食堂吃饭，不要钱。
——摘编自《中国历史·八年级下册·教师用书》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括指出使秦民“勇于公战”和“怯于私斗”的原因。商鞅为什么被判以“车裂”之刑？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括李鸿章的基本观点。并指出洋务运动的局限性。
（3）材料三所反映的改革中有利于资本主义经济发展的具体措施是什么？
（4）根据材料四，说明导致这些现象出现的根源是什么？为解决上述现象的弊端，中国政府在1978年后实施了什么政策？