“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击，”你认为此段材料中的“缔约国”指的是（ ）
| A．北大西洋公约组织成员国 |
| B．反法西斯同盟国 |
| C．协约国 |
| D．华沙公约组织成员国 |
某同学以“大河流域----人类文明的摇篮”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）
| A．狮身人面像 | B．大化改新 |
| C．《汉漠拉比法典》 | D．种姓制度 |
贝多芬的音乐跳动着强烈的时代脉搏，对“时代脉搏’的正确理解是（）
| A．文艺复兴在欧洲拓展 | B．资产阶级革命的兴起 |
| C．国际工人运动的发展 | D．第二次工业革命的发展 |
“凡尔登战役规模巨大，法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀，双方伤亡人数达到70多万”这说明了（）
| A．战争是解决矛盾的唯一手段 |
| B．战争给人类带来巨大灾难 |
| C．交战双方都是正义的 |
| D．经济政治发展不平衡引发战争 |
19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因是（）
| A．第二次工业革命的进行 |
| B．三国同盟和三国协约集团的建立 |
| C．帝国主义国家经济、政治发展不平衡的加剧 |
| D．英、德竞争改变了欧洲大陆的形势 |
“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”此后，日本开始（）
| A．实行“科技立国”政策 | B．成为世界第二号经济大国 |
| C．逐步转变为资本主义国家 | D．建立以天皇为核心的专制制度 |