“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。
（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答： 。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。
在教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”你认为哪位同学说的有道理呢？能归纳出生物具有的特征吗？（至少写出三个，本题3分）
下图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：（本题12分）
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少___________部分和__________。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物___________。
（3）从图中可以看出，生产者是，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了，本图中有___________条食物链。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为。
（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。
（6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是，对鼠有间接关系的生物是。
根据光学显微镜结构示意图，回答下列问题：（本题7分）
（1）在显微镜结构的零件中，以玻璃为主制作的零部件有[ ]、[ ]和[ ]。
（2）要使镜筒升降范围最大可旋转[ ] 。
（3）用来调节光线强弱的结构是。
（4）接近观察物的镜头是[ ]。
（5）与镜筒下方相连的结构是。
下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述。
拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴自来水。漱口后，取一根牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂匀，然后用镊子夹起盖玻片平放在液滴上，染色后置于显微镜下进行观察。
（1）请用线标出两处错误，并纠正：
a．b．
（2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图像，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构, 则应将玻璃片向________移动，使要观察的细胞位于______，转换成高倍镜后，用___________调节至物像清晰。
（3）制作装片前，先将口漱净的目的是_______________。
下图为西瓜细胞的结构图，请据图回答问题：
（1）切开西瓜时，流出的红汁液主要是_________，它来自于图中结构 _________________。
（2）图中能够控制物质进出的结构是___________。
（3）如果右图是某高等动物细胞的结构图，则图中不该出现的结构是⑤、_________和__________。