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题文

如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(   )

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: ATP在能量代谢中的作用的综合
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按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是()

实验材料
取样
处理
分组
培养液
供氧情况
适宜浓度
酵母菌液
50mL
破碎细胞
(细胞器完整)

25mL
75mL
无氧

25mL
75mL
通氧
50mL
未处理

25mL
75mL
无氧

25mL
75mL
通氧

A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组

水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2释放量与O2吸收量的比值大于l,其原因是()

A.出现了无氧呼吸 B.分解了脂肪
C.无氧呼吸强度大于有氧呼吸 D.有氧呼吸强度大于无氧呼吸

关于真核细胞呼吸正确的说法是()

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少,原因是无氧呼吸中绝大部分能量都以热能形式散失了,只有少部分用于合成了ATP
D.只要产物有水生成,则可断定细胞在进行有氧呼吸

实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作,正确的是





理科综合试卷第13页(共 页)

测定光合作用强度
测定呼吸作用强度
甲装置
乙装置
甲装置
乙装置
A
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
B
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
C
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,死亡的植物、NaOH溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,死亡的植物、NaHCO3溶液
D
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
遮光,死亡的植物、NaOH溶液

在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的;曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温、如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是

A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长
B.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性
C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利
D.据图推测,若此温室换成红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用会增强

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