（每空1分，共15分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2—4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填图中标号， 上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[ ] 和[ ] ；可能含有水溶性色素的是[ ] ；结构15与[ ] 的形成有关。
（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。只有使用 显微镜才可以看到图4所表示的结构，其生理作用是 的主要场所，是细胞 的控制中心。
（3）若图1中有根尖根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要是［ ］和［ ］。因为进行此生理活动需要前者提供 ，后者提供 。
（4）用含3H标记的亮氨酸培养液培养图1中的细胞研究抗体的合成和分泌途径，在此过程中测得该细胞中出现3H的含磷脂的细胞结构的面积变化曲线如图5所示，曲线d、e、f所指代的细胞结构依次是 （写名称）。
（5）图1所示动物细胞吸水膨胀时，1的厚度变小，说明1具有 。图1能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了其具有的功能是 。
实验题
⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。
⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。
材料和用具：
大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；
镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
步骤和方法：
第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′
第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。
第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。
第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。
第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。
⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。
下列是某化合物的结构式简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是_________，形成该化合物的生物化学反应叫做__________，在该过程中，相对分子质量减少了____________。
（2）图中④的名称是_______，图中表示R基团的编号是______________。
（3）图中有____个游离的氨基，____个游离的羧基。形成此多肽的最右边那个氨基酸的结构式是。
右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据回答，［］内填标号：
（1）图中［2］是，与其形成有关的细胞器是［ ］。
（2）若该细胞是是植物的根细胞，则图中不应有的结构是［ ］。
（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由［ ］供给，该结构的主要功能是进行。
（4）如果该细胞是低等藻类植物细胞，则图中还应该有。
（5）细胞内具有双层膜的细胞器有［ ］。
（6）请判断该细胞属于_______细胞，判定依据是此细胞具有[ ]_______ ______ （填细胞器及细胞结构的序号和名称）。
（7）图中4、5、12、14所示结构的膜以__________________为基本支架，且都有__________________镶嵌于其中。它们的结构特性是，功能特性是。
图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（[ ]中填序号或字母，填文字）
（1）图1细胞中，ATP产生的场所是[ ]，能发生碱基互补配对的细胞器是[ ]。若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中[ ]细胞所示的分裂现象，骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细
胞、淋巴细胞等细胞的原因是的结果。
（2）据图2中A细胞推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为条。基因的自由组合发生于图2中的[ ]细胞所处的时期。
（3）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是 。
某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：
实验一
实验二
（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿。
写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式
②实验中B试管的小球藻不久后能生长吗？ ，为什么 。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通
过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以控制CO2的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入14CO2，发现反应进行到5 s时，14C出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中。将反应时间缩短到0.5 s时，
14C出现在一种三碳化合物（C3）中，这说明CO2中C的转移路径是 ，该实验中是通过控制来探究 CO2中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C5的含量快速升高，其改变的实验条件是。