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题文

在复习测量知识时,某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量,如表所示:

物理量
长/厘米
宽/厘米
高/厘米
质量/克
测量值
26.0
18.5
0.6
260

(1)乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦?
(2)教科书平放在桌面上,此时教科书对桌面的压强是多少帕?(计算结果保留整数)
(3)乙同学利用表上数据,又进行了新的计算,部分过程如下:…==…则该同学计算得物理量是教科书的    

科目 物理   题型 计算题   难度 中等
知识点: 压强的大小及其计算 密度的计算 功的计算
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