右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答： 
（1）右图为________细胞，判断的理由是__ __ 。
（2）该细胞与植物细胞共有的结构有____ ___ _
（3）该细胞的遗传物质储存于__________中。
（4）该细胞代表的生物繁殖时，是否遵循孟德尔遗传的分离规律________（是、否）。
光和叶绿体是绿色植物进行光合作用的重要条件，淀粉是绿色植物进行光合作用的主要产物。要验证绿色植物进行光合作用需要光和叶绿体，根据提供的实验材料和用具，补充完整实验步骤和实验结果，并分析回答有关问题。
（1）材料用具：银边天竺葵（叶边缘呈白色，无叶绿体），黑纸片，打孔器，白纸板，吸管，适宜浓度的酒精，碘液，回形针。
（2）方法步骤：
①_________________________________________________________________________。
②把黑纸片用回形针夹在绿色部位上，然后把植株放在阳光下照射4～6 h。
③剪下此叶片，用打孔器分别在A____________部位、B____________部位、C____________部位各取一个叶圆片（如上图所示）。
④把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，热水浴加热，脱色，清水中漂洗。
⑤____________________________________________________________________________。
（3）预期结果：A__________________；B__________________；C__________________。
（4）分析问题：
①要证明光合作用需要光，需比较和_______________，其中对照组是_____________。
②要证明光合作用需要叶绿体，需比较和_____________，其中对照组是____________。
下图甲、乙分别是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请分析回答下列问题：
甲
乙
（1）写出光合作用的反应方程式：____________________________________。
（2）图甲中，曲线b表示什么？为什么在无光照时含量迅速下降？
（3）图乙中，曲线a表示什么？为什么在CO2浓度降低时迅速下降？
（4）由上可得出光照强度及CO2浓度与光合作用速度有何关系？
用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：
（1）实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是___________________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为___________________。
（2）若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用___________________的方法。
（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入___________和__________。
（4）科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了___________________技术。
（5）在实验A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为___________________。
植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸作用进行了大量的研究，图甲表示光合作用和呼吸作用之间的密切关系，图乙表示温度对某植物CO2吸收与释放量的影响，请回答下列问题。
甲
乙
（1）过程①发生的能量变化是___________________。农业生产上使用的薄膜如果是绿色的，则不利于提高大棚蔬菜的产量，原因是_____________________。
（2）甲图中过程②④⑤发生的场所分别是___________________，过程②除了图中的条件外，还需要的条件是___________________。
（3）乙图中A点时，植物的光合作用强度是否达到了最大值？___________________；A～B段CO2吸收量逐渐下降的原因是______________________________________。
（4）研究证明，光合作用达到最强时的温度，并不能使植物细胞呼吸强度达到最大，简要解释原因：_________________________________________________________。
下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的大豆和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在带刻度玻璃管上的读数，数据如下表所示。
| 有色液滴移动的距离（mm） |
||||||
| 生物 |
时间0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
| 萌发的大豆 |
0 |
8 |
16 |
23 |
29 |
34 |
| 蚯蚓 |
0 |
4 |
8 |
11 |
13.5 |
15.5 |
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是__________________________________。
（2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是___________，移动的最大速率是___________。
（3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为：_________________________________。
（4）某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确？请说明理由。_________________________________。