下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是
| A．生活实践既是大学生砥励品质、锤炼作风、发现新知、运用真知的重要途径，也是思想政治教育的源头活水和最终归宿。 |
| B．在县财政的资金支持和科技部门的帮助下，通过退耕还林、退牧还草，这个县的荒山、荒滩已经改头换面，山青水绿了。 |
| C．如果艺术创作脱离了生活，脱离了历史感，脱离了艺术家的独立思考，无异于缘木求鱼，这种艺术创作也是没有生命力的。 |
| D．要想做大事，思想就不能太保守，守株待兔只会让机会擦身而过，只有勇于探索，不断主动争取，成功才会属于自己。 |
下列各句中的“焉”的意义和用法与“风雨兴焉”中的“焉”相同的是（）
| A．犹且从师而问焉 |
| B．圣心备焉 |
| C．或师焉，或不焉 |
| D．蛟龙生焉 |
下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是( )
| A．青，取之于蓝不拘于时 |
| B．善假于物也于其身也 |
| C．而青于蓝夫庸知其年之先后生于吾乎 |
| D．学于余其皆出于此乎 |
下列各句中“之”的意义和用法相同的一项是( )
| A．青，取之于蓝不如须臾之所学也 |
| B．蚓无爪牙之利冰，水为之 |
| C．锲而舍之古之学者必有师 |
| D．师道之不传也久矣师道之不复，可知矣 |
下列各句中“而”的意义和用法相同的一项是( )
| A．小学而大遗群聚而笑之 |
| B．吾尝终日而思矣吾尝跂而望矣 |
| C．博学而日参省乎己人非生而知之者 |
| D．锲而不舍知明而行无过已 |
下列各句中没有语病的一项是（）
| A．去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 |
| B．下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 |
| C．圣人之所以成为圣人，原因大概都出自这里吧！ |
| D．学校抓不抓青少年思想教育的问题，是关系到祖国建设事业是否后继有人的大事，必须引起高度重视。 |