在现实生活中,有人迷恋“追星”,影响了自己的学习和生活,但也有人以“追星”作为生活、学习或工作的调剂,没有带来任何消极影响。这说明:( )
A.青少年追星必然影响学习和生活; |
B.“追星”本身无所谓好坏,但不能疯狂迷恋; |
C.有的人能“追星”,有的人则不宜; |
D.“追星”是一种成长的动力,应大力提倡。 |
“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这段话说明()
A.青春时期是玩乐的最好时期 |
B.青春时期是孕育理想、确立志向的时期 |
C.青春时期是对国家社会贡献最大的时期 |
D.青春时期是人生事业最辉煌的时期 |
“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”、“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们()
①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不要虚度光阴
②青少年应树立高尚理想,努力提高自身素质,不断完善自我
③青少年要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命价值
④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
“一年之计在于春,一天之计在于晨。”这句话告诫我们()
A.好好珍惜春天 | B.好好珍惜早晨 | C.好好珍惜青春 | D.珍惜一切生命 |
下列做法能体现珍爱生命的是()
①看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警
②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人
③外出游玩,遇到意外伤害及时自救
④陌生人送给的饮料,尽情享用
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
人的生命具有独特性,体现在()
①每个人的容貌是不一样的
②每个人的性格是不一样的
③每个人的兴趣爱好是不一样的
④每个人的生活经历是不同的
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |