有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答问题。上述材料说明了（ ）
①情趣源于兴趣
②情趣通过兴趣表现出来
③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康
④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
从这位同学的经历中我们可以看出，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（ ）
| A．只要合理安排，二者是可以互相促进的 |
| B．二者是互相矛盾、互相冲突的 |
| C．提高成绩要以牺牲身心健康为代价 |
| D．培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 |
某校初一学生寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，让同学们投票“选小偷”，这种做法（）
| A．能够迅速有效地解决问题 | B．保护了学生的合法财产所有权 |
| C．是同违法行为做斗争的手段 | D．侵犯了学生的人格尊严 |
2013年5月15日,浙江省检察院通报了“群众身边的职务犯罪案件”查处情况——从2012年年初到2013年4月,浙江共有979名老百姓身边的普通官员,因职务犯罪落马。上述案例启示我们（）
①凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做
②必须树立正确的权利义务观,依法行使权利和履行义务
③法律鼓励的行为,我们必须积极去做
④每个人要少享受权利,多履行义务
| A．①② | B．①②③ | C．②③ | D．①③④ |
在学习过程中，我们要积极开展 、 、 ，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。（ ）
①自主学习 ②合作学习③探究学习④尝试学习
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
正在上八年级的小明因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小明终于又回到了学校坚持学习，小明父母的做法履行了（）
| A．按时送子女入学的义务 |
| B．保护提高子女学习质量的义务 |
| C．维护学校正常教学秩序的义务 |
| D．保证子女接受规定年限义务教育的义务 |
下边图片中的行为侵犯了公民的 权利。（）
| A．名誉权 | B．肖像权 | C．姓名权 | D．生命健康权 |