如图所示,用滑轮组把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列 说法中正确的是( )
A.使用这个滑轮组可以省功 | B.使用这个滑轮组可以省距离 |
C.使用这个滑轮组可以省力 | D.物体被拉起的越高,机械效率越高 |
.小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力,误将物体挂在了挂环上(如图所示)当物体静止时,弹簧测力计的示数刚好是4.0N,物体实际重是()
A.一定等于4.0N | B.一定大于4.0N |
C.一定小于4.0N | D.不一定小于4.0N |
如图,在水平放置的书架上,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相向),书架受到书的压力为F,压强为p.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为()
A.压力为![]() ![]() |
B.压力为F,压强为![]() |
C.压力为![]() |
D.压力为F,压强为p |
小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题,同学们提出了下面几种看法,其中正确的是( )
A.同一个物体受到的弹力越大,它的形变就越大 |
B.两个物体不接触也可能有弹力 |
C.平时我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力 |
D.先有形变,然后才有弹力 |
几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图8所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则( )
A.臂力大的人所用的拉力大 | B.手臂长的人所用的拉力大 |
C.体重大的人所用的拉力大 | D.每个人所用的拉力一样大 |
现在一个正常中学生的体重最接近()
A.5N | B.50N | C.500N | D.5000N |