锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是我国古代流传下来的一句名言。请联系心理品质的锻炼，说一说你对这句名言的理解。
小明刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。
（1）你认为小明在学习上存在什么问题？
（2）小明的经历启示我们养成良好的学习习惯有什么重要作用？
（3）为了提高学习效率，小明应怎样选择适合自己的学习方法？
伸张正义，做有正义感的人：
一天，某市一位姓汤的女士，开一辆轿车到超市购物，一名歹徒乘机从车外伸手将车内的包抢走，汤女士受伤，歹徒随后飞快跑到一辆正在启动的摩托车边，跨上车飞奔而去。开车途经此地的秦先生当即加大油门紧追，与歹徒在公路上展开一场追逐战。最后摩托车因拐弯过急摔倒在地，歹徒也因此被抓获。
（1）歹徒的行为侵犯了汤女士的什么权利？
（2）怎样做才是一个具有正义感的人？
广西北海市一名12岁小女孩小兰（花名），因偷窃被超市员工捆绑挂牌示众。由于此前双方调解不成功，2013年3月26日，北海市中级人民法院作出终审判决，判令超市老板及两名员工赔偿被侵权女孩医疗费用3649.18元、精神抚慰金20000元，并以书面形式赔礼道歉，在案发超市和被侵权女孩就读的学校门口张贴道歉声明7天。
（1）材料中小兰的哪些权利受到侵害？
（2）材料中小兰家人维护女儿权利的方式有哪些？
（3）此案例给我们留下哪些启示？
2012年9日上午9时许，王女士在永辉超市购物结束后，准备离开时，被两名自称是超市工作人员的男子拦住。其中一名男子称，因为他们在监控室发现王女士偷拿了超市的电池，要求王女士打开自己的包，配合检查。由于这两名男子并未穿着工装，也未佩戴工牌，王女士便拒绝配合检查。但由于对方坚称王女士偷拿了超市物品，并不让其离开。为了证明自己清白，随后王女士打开了自己的包，让对方检查。经检查，两名男子并未在王女士的包里发现“赃物”。事后，王女士将超市和两名男子告上的法院。
（1）法院根据上述事实和相关法律规定会判定被告侵犯了原告的哪些权利。
（2）你认为原告将会向法庭提出哪些权利请求？
某校七年级（1）班学生在学完《学会学习》这一单元后，组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。
乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。
（1）请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法？
（2）甲同学的学习方法有哪些要求？