酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
A.酶B、酶C、酶A B.酶A、酶C、酶B
C.酶A、酶B、酶C D.酶C、酶B、酶A
试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是()
A.都属于无性生殖,能保持母本性状 |
B.都用到细胞工程的技术 |
C.都充分体现了体细胞的全能性 |
D.都不会发生基因重组和变异 |
下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是( )
A.获取的精子经获能后才能进行体外受精 |
B.②过程只与细胞膜的选择通过性有关 |
C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 |
D.④过程属于胚胎移植过程 |
科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合,得到杂交瘤细胞。使用灭活病毒的作用是( )
A.病毒比较小,可钻入细胞内 |
B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集 |
C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合 |
D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因 |
下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 |
B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 |
C.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
D.动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶 |
下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是( )
A.利用基因工程培育抗软化番茄植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 |
D.利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 |