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题文

下列句子没有语病的一项是(    )

A.任何一个伟大的作家如果没有渊博的修养和深厚的生活积累是写不出伟大的作品的。
B.我们青年缺乏的是理论水平不高和实践经验不足。
C.如果迅速提高中学生的写作水平,这是一个中学教师普遍关心的问题。
D.曹丕依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则,便不饶恕他。
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下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()

A.沛公军霸上(军:名词作动词,驻扎)
B.沛公欲王关中(王:名词作动词,称霸,称王)
C.先破秦入咸阳者王之(王:名词的使动用法,使……为王)
D.沛公日从百余骑来见项王(骑:动词活用为名词,骑马的人)

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()

A.惧谗邪,则思正身以黜恶(正:形容词的使动用法,使……正)
B.总此十思,弘兹九德(弘:形容词的使动用法,使……光大)
C.项伯乃夜驰之沛公军(之:动词,到)
D.道芷阳间行(道:名词作动词,取道;间:名词作状语,抄小道)

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()

A.将崇极天之峻,永保无疆之休(崇:形容词作动词,高)
B.臣闻求木之长者,必固其根本(长:形容词活用为名词,长大)
C.何必劳神苦思(劳、苦:形容词的使动用法,使……疲劳、使……苦痛)
D.亏无为之大道哉(亏:形容词的使动用法,使……亏,损害)

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()

A.罚所及则思无以怒而滥刑(刑:名词作动词,施刑)
B.人君当神器之重(重:形容词作名词,重大的权力)
C.不念居安思危(安、危:形容词作名词,平安、危难的时候)
D.纵情以傲物(形容词用作名词,骄傲的神色)

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()

A.以愚黔首(愚:形容词的使动用法,使……愚昧)
B.君反以罪臣(罪:名词作动词,治罪)
C.君人者(君:名词用做状语,像君王一样)
D.则思江海而下百川(下:名词作动词,居于……之下)

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