数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该（ ）
| A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 |
| B．有意识疏远老师，避免发生此类问题 |
| C．选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通 |
| D．埋怨老师处理问题有失公允 |
对沟通和理解的作用认识正确的是（）
①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展②有助于我们形成良好的品格
③有助于我们运用语言的能力，提高我们的思维能力④沟通使我们卷入是非
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
对待老师的批评表扬和批评，我们应该（）
| A．只听老师的表扬，不听老师的批评 |
| B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平 |
| C．因表扬而高兴，因批评而自省 |
| D．只要不批评自己的老师就是好老师 |
我们了解各种情绪及表现的意义是（）
①保持身心健康②维护良好的人际关系
③及时调整，改善心情④有利于我们控制他人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
在与异性朋友交往时，我们需要做到（）
| A．尽量回避，保持距离 | B．落落大方、尊重对方，也自尊自爱 |
| C．亲密无间，不分彼此 | D．神情忸怩，手足无措 |
几位同学约你周末去玩，你还有许多作业要做不想去。此时，你的正确做法是（）
| A．顺从他们的意愿，不想影响同学关系 | B．答应同学的邀请，作业晚上可以做 |
| C．善于拒绝 | D．置之不理 |