游客
题文

背景材料:上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。
请你辨析小浩同学的上述言行。7分

科目 政治   题型 综合题   难度 较易
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【总理网谈】据人民网2011年3月19日报道:17日,新京报记者在温家宝总理会见中外记者并答记者问后,向温总理送上了该报与人民网强国论坛合作征集的网民留言──“给总理的话”,总理微笑收下。在记者见面会上,温总理表示,两会期间我一直在上网,广大网民向我提问题、提建议,甚至为我分忧,多达数百万条。这么多群众以如此高的热情关注“两会”,特别是关心政府的工作,使我深受感动。他们的意见、批评都是对政府的信任、支持、鼓励和鞭策。“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”。群众之所以用这么大的精力来上网写问题、提建议,是要政府解决问题的。
(1)网民给温家宝总理留言是在行使什么权利?这样做有何意义?
(2)公民还可以通过哪些形式来行使上述权利?

材料一:2010年5月24日,沈阳市召开出租车运价调整听证会。参加听证会的有15名消费者代表、10名出租车经营者代表、2名专家学者以及其它相关部门工作人员。
听证代表们在广泛调查的基础上,提出了不少建议。
材料二:自2008年以来,网络问政已逐渐成为百姓反映民意、政府了解民意的重要通道。据有关调查统计,69%的网友认同“网络问政”,认为这种平等、互动、快捷的交流方式已成为百姓反映民意的有效方式。网民以留言、跟帖、博客、微博等方式参政议政,网络问政成为中国民主政治建设的新亮点。(共3分)
学生甲:出租车调价听证会你关注了吗?
学生乙:我不仅在电视上看到了,还在政府网站上发表了我的看法呢。
学生甲:中学生也可以在网上发表自己的看法吗?
学生乙:当然了。我们都有权利通过网络向有关部门提出自己的建议,现在已有近七成的网友认同“网络问政”。
学生甲:那么多。为什么大家都会认同这种方式呢?
学生乙: (可根据材料中的内容回答)(1分)
学生甲:我可以通过哪些方式参与网络问政呢?
学生乙: (可根据材料中的内容回答)(1分)
学生甲:.太好了,我也要充分利用网络。
学生乙:现在百姓参政议政、表达民意的渠道越来越多了,你知道这是国家在保障我们哪一项政治权利吗?
学生甲: (1分)

请指出漫画中经营者的致富观是不受法律保护的。

如此致富

在我国,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。请依据下列情境回答问题:
情境一:某单位.选民在投票选举人大代表。
情境二:教室里,学生在上课。
情境三:成年子女从物质上和精神上关心、体贴父母。
情境四:残疾人运动员金晶在奥运会火炬传递中勇护火炬
情境五:东汽中学老师谭千秋救护学生,英勇牺牲
(1)上述情境各表明公民享有什么权利,履行什么义务?
(2)简要说明公民在享有权利的同时,为什么必须履行义务?

某中学校校园开展“弘扬校园正义之声”大型主题宣传活动。下面请你热情参与并完成下列任务。
⑴请列举两个能体现校园正义的具体事例。
⑵请展开想象,描绘出你心中正义校园最美好的景象。
⑶假如你是该校的一名学生,请写出你所发现的某一不良现象,并提出解决这一问题的合理化建议。

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