某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是( )
A.男生和女生在性格上是有差异的 |
B.与异性交往可以增进我们对异性的理解,学习对方的长处 |
C.有异性交往使我们受到约束,不自由 |
D.与异性交往可以增强自己的性别意识,更好的适应社会 |
有位中学生,因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句,回到家后,父母也委婉地说了他几句,他就受不了了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路。要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧。这说明他()
A.有较强的自尊心 | B.还是学生,不足为怪 |
C.同学父母不应该说 | D.自尊心过强,不利于自己的成长 |
班会上,老师要求每个同学夸夸自己,写出自己身上的10个优点。10分钟过去了,小明一条也写不出来。他说:“我没有优点。”这告诉我们( )
A.看自己应该看到自己的长处 | B.看自己应该重点看自己的不足 |
C.人不该骄傲 | D.要善于认识自己的优势 |
语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明( )
A.自信心只有在获得成功才能获得 |
B.只有他人给予积极评价才能获得 |
C.自信心是先天形成的 |
D.发现自己的长处是自信的基础 |
当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为( )
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 |
B.我们的虚荣心得到满足 |
C.我们的自尊心受到了肯定,得到满足 |
D.这是一种自我认识 |
把对个人荣誉有好处,作为支配自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦他人有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了,这种心理是不健康的,是()
A.自尊自信的表现 | B.自傲自负的表现 |
C.严重自卑的表现 | D.虚荣心严重的表现 |