【他怎么了】一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说：我的儿子上初中二年级了。最近班主任总跟我反映，说他不合群，下课后，别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里。同学叫他玩，他也会去，但去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人，他一般一低头就过去了。
（1）你认为这位同学在交往中出现了什么问题？这一问题得不到解决会给他带来怎样的影响？
（2）你认为这位同学应该如何摆脱当前的困境？
面对不良诱惑，有些青少年放弃了学业，沾染了恶习，甚至因一念之差，酿成一失足成千古恨的悲剧。据调查，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑导致的模仿犯罪案件约占30%；当前未成年犯罪还呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多、由小偷小摸到暴力盗抢的财产犯罪多等特点。
结合所学知识，说一说上述材料给你哪些警示？
成长路上，景色很美，诱惑很多。在现实生活中有很多不良诱惑，请你列举两例，并谈谈这些不良诱惑的危害。
发展是硬道理，化解各种矛盾和风险，跨越“中等收入陷阱”，实现现代化，根本要靠发展。我们必须切实抓好发展这个执政兴国第一要务。
我们为什么必须切实抓好“发展”这个执政兴国的第一要务？
请你围绕如何勇担历史使命、开创中华民族无比光明的发展前景发表感言。
我国保卫人民和平生活的坚强能力来源于什么？