英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。
1) 活动的任务及完成方式要明确；
2)小组内要有不同的角色分工、要合作；
3)教师的必要帮助；
4)活动结果要在班上分享。
注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80～100词)；
2)短文必须包括提示，要点和恰当的结尾；
3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。
参考词汇：
cooperate vi.合作 role n.角色 share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
书面表达（13）
今年春天你去上海野生动物园（Shanghai Wildlife Zoo）参观。请请根据你所观所感，写一篇短文，要点如下：1.那天天气晴朗，风和日丽；
2.一路上有些人在放风筝；
3.到那里时，里面有很多游客，他们在给丹顶鹤喂食，和猴子玩耍。
4.动物和人很友好，我们应该善待动物。
5.每个人应该知道保护野生动物的重要性，因为保护动物就是保护我们自己。
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书面表达
以“Saving Tigers”为题，为某中学生英文报《习作园地》专栏写一篇80词左右的征文稿，内容要点如下：
1. 老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一；
2. 现在世界上仅存大约3,200只老虎，数目日趋减少；
3. 老虎处境危险的原因；
4. 保护老虎的建议。
注意：
1. 征文稿须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第3、第4要点的内容须用5至6句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 征文稿的标题已在答题卡上给出，不计入总词数。
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书面表达：共1小题，计15分。
期待已久的寒假马上就要到来了，你有什么打算吗？是和家人一起出去旅行？还是读一本好书？又或是回老家(hometown)过春节(Spring Festival)？请写出假期中你打算做的一件或几件事，70词左右。
Winter vacation is coming.
书面表达（共10分）
根据以下内容写一篇短文介绍自己的家人，朋友，收藏品和爱好。（50词左右）
Name: Mary Family: father, mother, brother
Friends: Cindy, Sam, Alan Collection(收藏品)：7 baseballs, 5 basketballs,9volleyballs
Like: milk ,carrots, ice-cream , chicken.
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书面表达。
假设你是Jenny，你们班要开展以“对自己未来的想象”为主题的演讲比赛，发挥你的想象，以“My life in the future”为题，写一篇70词的短文，开头已给出。
提示：可以从自己的外貎、性格、居住环境及工作等方面展开想象。
Dear classmates,
I’m Jenny, I want to talk something about my life in the future.
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