阅读下面这首宋诗，回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。首联描绘了什么样的景象?(3分)
颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(4分)
尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
八月十二夜诚斋望月
[宋]杨万里
才近中秋月已清，
鸦青幕挂一团冰。
忽然觉得今宵月，
元不粘天独自行。
前人评价杨万里的诗，都认为他讲究“活法”，所谓“活法”就是用自己的眼和手，将活泼泼的自然风景和生活场景捕捉到笔底来加以表现。结合这首诗，谈谈杨万里诗是如何讲究“活法”的？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
燕昭王陈子昂
南登碣石馆，遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉？
霸图今已矣，驱马复归来。
①诗中一登一望表达了诗人怎么样的心情。
②无奈生不逢时，不禁发出撕心裂肺的呼喊：昭王安在哉？
阅读下面一首曲，然后回答问题。
中吕节节高
题洞庭鹿角庙壁
卢挚
雨晴云散，满江明月。风微浪息，扁舟一叶。半夜心。三更梦，万里别。闷倚篷窗睡些。
①本词抒发了怎样的情怀？抒发了因“万里别”而引起的纷繁思绪、郁闷心情。
简析本词的艺术特色。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
浣溪沙（苏轼）
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
（1）、这首词写了什么季节的什么情景？表现出主人公什么样的心情？
（2）、具体说说这首词在写景上的特色？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头·过岳阳楼作①
南宋张孝祥
湖海倦游客，江汉有归舟。西风千里，送我今夜岳阳楼。日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。徒倚栏干久，缺月挂帘钩。
雄三楚，吞七泽，隘九州。人间好处，何处更似此楼头?欲吊沉累②无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。回首叫虞舜，杜若③满芳洲。
注：①此词作于作者请祠侍亲获准，乘舟沿江东归途中。②累：无罪被迫而死。③杜若：一种芳草。
(1)上阕写了怎样的景色?请用自己的话进行描述。(4分)
(2)下阕抒发了吊古伤今的情怀，试结合全词进行分析。(6分)