郑观应曾作出了这样的论述，“西人立国，……育才于学堂，论政于议院……
此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。其论述
| A．指出了学习西方的重要性 |
| B．揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用 |
| C．触及了洋务运动的局限性 |
| D．反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望 |
促使俄国1861年改革发生的导火线是（）
| A．资本主义经济的发展 |
| B．落后的封建农奴制度 |
| C．克里米亚战争中俄国的失败 |
| D．社会矛盾的尖锐和激化 |
教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了()
| A．王权与教权平等 | B．教权高于王权 |
| C．王权高于教权 | D．教权与王权互不干涉 |
导致北宋中期财政危机的根源是（）
| A．辽、西夏经常进攻宋 | B．财政入不敷出 |
| C．土地兼并严重 | D．宋太祖过分集权 |
读下图,判断下列各项表述正确的是
| A．汉武帝在②颁布“推恩令” |
| B．北魏孝文帝从③迁都到② |
| C．②和④先后是两宋的都城 |
| D．明太祖在①废除了丞相制度 |
商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战等礼仪道德斥为削国危邦的“六虱”，认为应统统毁灭。其实质是（）
| A．统一思想 | B．加强中央集权 |
| C．思想文化专制 | D．打击旧贵族的势力 |