材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党-优题课

（2013·大纲卷）阅读材料，完成下列要求。
土地的有效利用和耕地保护，事关国家粮食安全．经济持续发展．社会和谐稳定和国家长治久安。
材料一 2007年党的十七届三中全会突出强调要层层落实责任，坚决守住18亿亩耕地红线。2010年中央“一号文件”提出，“落实政府耕地保护目标责任制，上级审计．监察．组织等部门参与考核”。
2011年7月，为落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》，国务院召开常务会议，研究部署加强土地管理工作，要求耕地保有量不减少，质量有提高。
2011年9月，全国人大常委会开展了农村承包法执法检查。十一届全国人大常委会第二十四次会议审议农村土地承包法执法检查报告。
材料二为了有效利用土地，许多地方进行了积极探索。某村改变过去村民分散的生产经营方式，聘请专业技术人员，统筹规划，在高岗旱地种植高杆苗木，其间套栽小苗．花草，周边围栏，既可护苗，又可在里面养鸡；在洼地修建鱼塘，集中养鱼．养鸭；在中间的旱地修建养猪场。养殖业的废弃物可制成有机肥，有机肥不仅可以育苗．养鱼，剩余部分还可销售。该村由此形成了综合立体开发的生态农业示范区，每亩土地年收益由改造前亏损或微利变成盈利8500多元，全村年净收入达300多万元。
材料三
2010年，某市农民成立了全国第一个“农民耕地保护协会”。他们举办“耕地保护论坛”，积极宣传国家节约．集约用地政策；主动监督和协助处理违法用地行为；主动整治废旧建筑，建设休闲健身场所，改善居住环境。他们发挥集体智慧，既满足了经济社会发展用地需求，又保护了耕地，成为耕地的“第一保护人”。
⑴结合材料一，运用政治常识分别说明党．政府和人大在耕地保护中的作用。
⑵结合材料二，运用所学经济知识概括该村在土地集约经营上成功的经验。
⑶运用社会历史主体的知识，分析农民群众为何能够成为耕地的“第一保护人”。

（2013·安徽卷）“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。
第一组聚焦“民富”
十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前，实现这一目标最大挑战是经济下行压力，需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，才能在发展的基础上实现居民收入倍增。
（1）结合第一组观点，回答中国共产党是如何实现最广大人民根本利益的；并从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。
第二组热议“教育”
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。综观国际国内大势，立足基本国情，十八大提出“要坚持教育优先发展”。教育的力量，将是未来经济发展的力量，是国家的力量。
（2）联系第二组观点，运用经济生活知识，说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。

中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”，畅谈学习体会。
同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。
同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了。历史表明，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。
同学丙：我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤，造福人民，实现人生价值，为中国梦贡献自己的力量。
以下两题任选一题作答。
（1）任选一位同学的发言，运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。
（2）谈谈你对“中国梦”的认识，并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。
要求：理论运用得当，逻辑清晰，论述合理。

阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：
“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”
“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱”
……
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”
……．
（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”
（3）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？

阅读以下材料，回答问题。
材料一：
表：2007-2011年A省文化产业增加值情况

	2007年	2008年	2009年	2010年	2011年
增加值（亿元）	595．93	735．4	807．96	1056．09	1256．74
占GDP比重（%）	3．2	3．4	3．5	3．8	4．0

注1：发达国家文化产业增加值占GDP比重多在10%以上，美国25%左右，日本20%左右，欧洲15%左右；
注2：2007-2011年，A省文化产业增加值年均增长19%，同期GDP增长速度为15%左右；
材料二：
近年来，A省把发展文化产业作为文化大省建设的重要内容、经济发展的重要力量，深入推进体制创新，推动文化产业进入快速发展阶段。鉴于文化生产力在经济发展中越来越突出的作用，省委省政府确定了“十二五”期间浙江文化产业发展的指导思想和总体目标，提出要推动A省由“文化大省”向“文化强省”转变，实现从大到优、从大到精、从大到强的转变，既注重数量和规模的扩张，更注重结构和质量的改善。2015年文化产业增加值占GDP比重要力争达到7%。
据专家分析，A省文化产业仍面临以下几大问题：首先，文化产业的发展仍不成熟，从文化产业占GDP的比重来看，美国高达25%，而A省只有4%；其次，文化产业发展质量不高，品牌少，含金量不足、产业影响力不足；第三，政府主导投资局面没有根本改变，民间资本进入效应未充分显现。这实际上是当前文化产业市场化程度不足和市场规范缺失所造成的。
（1）指出材料一所反映出来的经济信息。并结合上述材料信息，运用“发展社会主义市场经济”相关知识分析A省应如何实现“十二五”规划目标，进一步发展文化产业？
（2）结合上述材料，运用文化与经济、政治的有关知识分析A省重视文化发展的原因。
材料三：
2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届党中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。在现场，习近平总书记定义了“中国梦”：
“何为中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”
“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
材料四：
进入21世纪，中共中央提出了实现伟大“中国梦”的三部曲：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。
（3）结合材料，运用“探索世界与追求真理”有关知识分析党中央提出的“中国梦”。
（4）结合材料并运用政党制度有关知识，分析党在“中国梦”的实践中应该如何发挥领导核心作用？