工业上用金属钠在氧气中燃烧或者氧化钠在空气中加热，可制得过氧化钠（化学式为：Na2O2）。乐乐同学为了研究Na2O2与CO2的反应，设计了如下图实验：两个中间用干燥管连接的针筒，干燥管中盛有淡黄色固体Na2O2，并用玻璃纤维（不与其它物质反应）固定。其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2，将CO2气体通过Na2O2粉末缓缓推入另一针筒中，反复数次后，干燥管的温度明显升高，冷却至反应开始时的温度和压强后，针筒中剩余的气体维持在50mL，进一步实验证明该气体为纯净物（X），并且能使余烬木条复燃；认真观察发现干燥管中Na2O2表面有一部分固体变为白色物质（Y）。
友情小帖：在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数。例如：同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同。
（1）请你帮乐乐同学分析：X气体是 （写化学式）；若该反应的化学方程式为：a Na2O2 + b CO2="==" c X + d Y （其中a、b、c、d为系数），则b ：c= ： 。
（2）乐乐同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3，请你帮乐乐同学用实验验证他的猜想。（要求：写出实验方案）
（3）欢欢同学在参与该实验设计时，想用棉花代替玻璃纤维固定Na2O2固体，你是否支持他的做法？并说明理由。
（4）物质性质决定用途，请你根据Na2O2与CO2的反应的性质推测它的一项重要用途。
化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中"→"表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙．
请你将下列八位队员：①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
平均分成红、蓝两队。游戏规定，物质⑤任红队的队长，物质⑦任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙。
请回答：
（1）红队乙的化学式．
（2）红队中丙→丁的化学方程式为．
（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦（填序号）
小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g，以备实验。
（1）通过计算，需称取氯化钠的质量为g。
（2）配制该溶液所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和（写仪器名称）。
（3）量取水的体积时，小盘同学仰视读数，则配制的氯化钠溶液的质量分数将（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）分别将相同质量的
、
饱和溶液，从
降到
，析出晶体较多的是（填"
"或"
"）。
（2）
时，将
物质
溶于
水中，所得溶液中溶质的质量分数为。
水是"生命之源",根据你对水的认,请回答:
（1）某物质由
两种元素组成,其中
元素的质量分数为
,该物质的化学式为;
（2）如图是电解水 的实验简图,若 试管中产生 气体,则 试管中产生 气体.
（3）永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于(填"硬水"或"软水").
（4）小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取(填"加热蒸发"或"检测
")的方法也可以区别.
化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具．请用化学用语填写下表．
| 过氧化氢 |
n个氢分子 |
硝酸根离子 |
正二价的镁元素 |
| +2 |