将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（ ）
| A．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 |
| B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 |
| C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 |
| D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 |
（一模）某中学生的对周围信息记录中，错误的信息是（）
| A．他的身高1.68m |
| B．教室40W日光灯的电流约为200mA |
| C．一节干电池的电压为1.5V |
| D．他的步行速度10m/s |
（一模）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（）
| A．正常成年人鞋子的长度约42cm |
| B．人正常步行速度约5m/s |
| C．人正常体温约27℃ |
| D．一般初中生的身高大约是160cm |
（一模）对一名中学生来讲，下列说法中正确的是（）
| A．他正常步行速度约为5km/h |
| B．他正常情况下的心跳频率约为75Hz |
| C．他的正常体温约为25℃ |
| D．他通常能承受的最大安全电压为220V |
（二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动．下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（）
| A．脉搏约为70次/min | B．体重约为450N |
| C．正常体温约为37℃ | D．步行速度约为10km/h |
（一模）下列对时间和温度的估测，其中最接近实际的是（）
| A．初中女生800m跑的时间约为1.5min |
| B．人的正常体温约为40℃ |
| C．同学从一楼走上五楼的时间约为6s |
| D．冬天有暖气的教室内温度约为20℃ |