下图是几种有机物的转换关系，请按要求填空：
已知：A是来自石油的重要有机化工原料，对水果有催熟作用；75%的B可用于医用消毒；E是具有果香味的有机物；F是一种高聚物，可制成多种包装材料。
（1）A的分子式为 ，A和酸性高锰酸钾溶液作用的现象是： 。
（2）C的名称 ，F的结构简式为 。
（3）D分子中的官能团名称是 ，请设计一种实验来验证D物质存在该官能团的方法是
。
（4）请写出反应⑤的方程式： 。
（5）请填写反应类型：A生成F ；
（6）下列关于A和F的叙述正确的是 。
| A．A常温下是气体，为纯净物；F常温下是固体，为混合物 |
| B．A与F的化学性质完全相同 |
| C．取等质量的A和F完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等 |
| D．取等物质的量的A和F完全燃烧后，生成的CO2和H2O的物质的量分别相等 |
（12分，每空2分） 现有A、B、C、D、E、F六种常见化合物，已知它们：阳离子分别有K＋、Ag＋、Na＋、Ba2＋、Fe2＋、Al3＋；阴离子分别有Cl－、OH－、AlO、
NO、SO、CO。将它们分别配成0.1 mol/L的溶液进行如下实验：
①测得溶液A、C、E均呈碱性，且碱性：A>E>C，E的焰色呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃观察)；
②向B溶液中滴加稀氨水至过量，先生成沉淀，后沉淀全部溶解；
③向F溶液中滴加稀硝酸，溶液变成棕黄色，且有无色气体生成；
④向D溶液中滴
加Ba(NO3)2溶液无明显现象。
(1)写出A、D、E、F的化学式：
A__________________；
D__________________；
E__________________；
F__________________。
(2)用离子方程式解释C溶液的碱性：________________________________________。
(3)写出实验③中反应的离子方程式：_________________________________________。
应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。
（1）写出该反应的化学方程式
，其中氧化剂是， 8.4g铁粉参加反应，转移电子mol。
（2）干燥管内使用的干燥剂可以是下列物质中的（填序号）。
①浓硫酸②碳酸钠③碱石灰④过氧化钠
（3）硬质玻璃管中石棉绒的作用是，圆底烧瓶中盛装水和，加入后者的作用是。
（4）实验开始时应先点燃，实验结束时应先熄灭，检验生成的气体
的方法是。
下图是中学化学中常见物质的转化关系，部分物质和反应条件略去。
（1）单质B的化学式是，单质F的化学式是________ ，写出物质A的一种用途。
（2）写出单质B与强碱溶液反
应的离子方程式，
写出由沉淀J生成 H溶液的离子方程式，
（3）溶液E中加入氨水时，先生成白色沉淀L，写出生成L的离子方程式，
白色沉淀L会迅速变为色，最终变为红褐色沉淀G，写出L变为G的化学反应方程式。
（4）溶液I中所含金属离子是_____________________。
丙烯是石油化工的重要原料,一定条件下可发生下列转化
(1)A的结构简式为____________
(2)D与足量乙醇反应生成E的化学方程式为_____________________________________
________
(3) 
与足量NaOH水溶液发生反应的化学方程式为_________
________
(4)B有多种同分异构体，写出其中既能发生银镜反应又能发生酯化反应的2种同分异构体的结构简式_______________________、_________________________
（1）在粗制CuSO4·5H2O晶体中常含有杂质Fe2+。在提纯时为了除去Fe2+，常加入合适氧化剂，使Fe2+氧化为Fe3+，下列物质可采用的是________。A. KMnO4 B. H2O2 C. Cl2水D. HNO3
然后再加入适当物质调整至溶液pH=4，使Fe3+转化为Fe(OH)3，可以达到除去Fe3+而不损失CuSO4的目的，调整溶液pH可选用下列中的________。A. NaOHB. NH3·H2OC. CuOD. Cu(OH)2
（2）甲同学怀疑调整至溶液pH=4是否能达到除去Fe3+而不损失Cu2+的目的，乙同学认为可以通过计算确定，他查阅有关资料得到如下数据，常
温下Fe(OH)3的溶度积Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度积Ksp=3.0×10-20，通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10
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5 mol·L-1时就认为沉淀完全，设溶液中CuSO4的浓度为3.0 mol·L-1，则Cu(OH)2开始沉淀时溶液的pH为________，Fe3+完全沉淀时溶液的pH为________，通过计算确定上述方案________（填“可行”或“不可行”）。