假设今天是三月五日，星期六，天气晴。你班级组织“学雷锋，做好事”活动。你和同学们7:30在学校门口集中，然后分头去清洁公园、养老院看望老人、医院看望生病的小孩。请据此写一篇80词左右的日记。注意日记的格式和时态，用上所给的提示词，可以适当发挥。
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写作 （共计20分）
在“争当文明学子，为美好未来奠基”主题活动中，Andy发生了许多可喜变化。请根据表格内容要点提示，以Andy同学的身份，再通过合理的想象，列举一些具体事例，写一篇值日报告，向同学们介绍Andy的变化，并谈谈你的感受。
| Past |
Present |
|
| Lessons |
sometimes sleep in class |
listen carefully |
| Homework |
copy others’ |
on his own, finish on time |
| Speaking |
no communication with parents |
talk to parents politely |
| Walking |
not wait for the traffic lights |
follow traffic rules |
| Hobbies |
? |
? |
注意：1．词数100左右。开头和结尾已写好，不计人总词数；
2．须包括表中所有要点，可适当发挥，使其连贯、通顺；
3. 信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hello, everyone! I’m glad to tell you that Andy has changed a lot.
书面表达。
前几天，学校一项关于“幸福是什么”的调查显示，大多数学生认为“取得好成绩”、“得到老师、父母的关爱”、“与同学相处融洽”是决定自己是否幸福的重要因素。假如你将在全校升旗仪式上就“What Is Happiness?”为题发表英语演讲，请根据以下要点提示写一篇演讲稿。
要点：1. 介绍调查结果；2. 阐述你的看法；3. 提出获得幸福的方法。
要求：1. 必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥；2. 词数100左右；
3. 不能出现真实姓名、校名。
What Is Happiness?
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书面表达。根据下列提示，写一篇80词左右的文章。
假如你叫王刚，是八年级的学生，请你向报社的编辑写封信：反映污染问题，呼吁政府及全社会采取措施解决这一严重的问题。
提示：你家附近原来有条清澈的小河，河里有许多鱼儿。两岸长满绿树、绿草。但是，去年小河附近建了一座工厂。不时地向河里排放污水。如今河水发臭，树草枯死。希望政府意识到保护环境的重要性。
要求：根据提示，做适当扩展，书信的开头与结尾已给出。（80词左右）
Dear editor,
I’m a middle school student in Grade 8. I'm writing to tell you about the pollution in the small river near my home.
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Yours,
Wang Gang
书面表达。（共10分）
学校“男神女神墙”上榜人物评选活动正在火热进行中，请你推荐一个心目中的人选(可以是同学、老师或自己)。
内容包括：
1、姓名、年龄。
2、体育爱好、饮食习惯(各举至少一个例子)。
3、喜爱的(或任教的)学科。
注：书写工整、卷面整洁，文中不得出现真实姓名及班级。(60词左右)
Hello, everyone, I have a right person(合适人选) for this “wall(墙)” .
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玛丽捡到一部紫色手机，她的电话是3235345
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