已知二次函数y＝2 x2＋9x+34，当自变量x取两个不同的值x1、x2时，函数值相等，则当自变量x取x1＋x2时的函数值与
下列计算正确的是（）
用两块完全相同的长方体摆放成如图所示的几何体，这个几何体的左视图是（）
江苏省2015年高校毕业生人数达54.1万．数据54.1万用科学记数法表示为（）
下列式子不能因式分解的是（）
使式子有意义的取值范围是（）
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时的函数值相等
时的函数值相等
有意义的取值范围是（）
