为下列句中划线的词选择正确的释义,并将序号填在括号里。纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。( )
A.流淌 | B.发生 | C.尽量发出 | D.发展 |
我恍惚了一下,紧紧握住他们的手。( )
A.神情兴奋 | B.神志不清 | C.神态激动 | D.颤抖 |
孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦……( )
A.向往 B.设计 c.猜测 D.害怕
下列句子中没有语病的一项是()
A.11月4日,重庆400多万农民工度过了第一个自己欢乐的“农民工日”。 |
B.在学校举行的“五十米迎面接力”比赛中,我们班获得了一等奖,全班同学都感到很荣誉。 |
C.阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。 |
D.生活中蕴藏着丰富的语文学习资源和使用语文不规范的现象。 |
按照上下文连贯的要求,横线上应依次填入的最恰当的一项是()
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,______________,多一些和谐与温暖,________________,多一些真诚与团结,_______________。
A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。 |
B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。 |
C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些职责与误会。 |
D.少一些职责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。 |
下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()
A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
下列各项中没有错别字的一项是()
A.问心无愧得失之患获益非浅心旷神怡 |
B.轻歌慢舞抖擞精神花枝招展繁华嫩叶 |
C.舒活筋骨决处逢生鞠躬尽粹抑扬顿挫 |
D.秋风萧瑟水何澹澹返老还童草长莺飞 |
下列划线字注音无误的一项()
A.酝酿(liàng)嘹亮(liáo)朗润(lǎng)抖擞(sǒu) |
B.卖弄(lóng)黄晕(yùn)澹澹(dàn)发酵(xiào) |
C.澄清(chéng)枯涸(hé)繁弦急管(xián)烘托(hōng) |
D.应和(hè )贮蓄(zhù)济南(jì)湛蓝(zhàn ) |