为下列句中划线的词选择正确的释义，并将序号填在括号里。纳粹将-优题课

进入园中，志愿者递过来一道题，完成后方可继续游园。请选出正确的一项（）

A．	《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。
B．	冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产、被称为“减法的艺术”。
C．	“久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常见敬辞：“拙作”“赐教”“家君”等都是古代常见的谦辞。
D．	老舍被誉为“人民艺术家”。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。

阅读下面语段，按要求回答小题。

①“我一路向北，离开有你的季节□”《一路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着，似乎预示着毕业季的到来。随手拿起拍立得，我们拍了张照片。记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉，晚风吹起我们的发梢。今天，考场外，柳条轻轻飞舞。风一如那日温柔，撩起我的记忆、bō动我的心弦。

②又是一年芳草绿，又是一季毕业时。青春的我们，信心满怀，背起行囊，奔向属于自己的诗和远方：睿智的我们，满怀理想，点燃青春，挥别昨日，开启一段斩新的人生旅途。即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程。

③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步，烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆。愿我们的青春岁月如同三月的樱笋，五月的榴锦一般，向阳生长，不负伟大时代，不负美丽韶华。

（1）给加点字注音，按所给拼音写出汉字。

旅（）途 bō（）动

（2）给□处填写正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个错别字。

标点：______ ______改______

（3）第②段画线句子有语病，请结合语境将修改后的句子写下来。

（4）下列加点词语使用不当的一项是（）

A．	记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉。
B．	这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。
C．	互联网时代，“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝的资讯。
D．	富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

（5）下列有关语法知识表述不正确的一项是（）

A．	“风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词。
B．	“背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同。
C．	“尊老爱幼是中华民族的传统美德”，句子的主干是“尊老爱幼是美德”。
D．	“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”一句中的“在世界桥梁史上”作定语。

小语同学积累的文学文化常识有误的一项是（）

A．	“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》；“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。
B．	《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学家司马迁撰写而成；《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。
C．	古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。
D．	从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗；从“粽包分两髻，艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。

下列句子没有语病的一项是（）

A．	学校要实施和制定绿色生态校园规划方案，为学生提供学习场域和教育资源。
B．	能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
C．	我们要在学习红色历史中筑牢初心使命，传承革命先辈优良传统。
D．	长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为 $1.13$ 亿吨左右。

下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．	每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（《安塞腰鼓》）
B．	这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手回春，便确是经过锤炼的语言的精华。（《白杨礼赞》）
C．	我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（《怀疑与学问》）
D．	任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（《皇帝的新装》）