已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。
（1）写出X在点燃的条件下反应生成Y的化学方程式 ；
（2）写出Y通过灼热碳层反应生成X的化学方程式 ；
（3）写出由Z经过一系列反应生成烧碱的化学方程式：
； ；
（4）我们知道“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有 元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子 。
下图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色。
根据关系图回答：
(1)若F是由Na+和Cl—组成的溶液，则:①甲是；
②B+丙→F+G:。
(2)若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是或；
②I是溶液。
(3)若乙是具有还原性的气体单质，写出A与乙反应的化学方程式
A—I为初中化学中常见的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如下图所示。请回答下列问题： 
（1）写出化学式：A，D。
（2）写出B与I 反应的化学方程式：。
（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液G充分反应后过滤。向滤渣E中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣E中一定含有，滤液F中一定含有的金属阳离子是。
a、b、c、d、e为初中常见的五种化合物，它们的水溶液相互反应关系如下：
①a+b→c+H2O②c+H2SO4→d+a③e+AgNO3→AgCl+c，
(1)则a、c的化学式分别是：a：；c：。
(2)写出②的化学方程式为；
(3)请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式：
。
右图是初中化学中常见物质间的转化关系。常温下，A、B、E为气体，C、D为液体；A、B能产生温室效应，D、E是人类生命活动的必需物质。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出D→E的化学方程式：。
（2）写出A→B的化学方程式：。
（3）写出B物质的一种用途：。
（4）若23g C与足量E发生反应，生成44gB和27g D，则C的化学式为。
某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备硫酸铵[(NH4)2SO4]的工艺流程。
⑴在上面图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：
CO2+2NH3+CaSO4+H2O =" X" ↓+ (NH4)2SO4 。则X的化学式为。
⑵ 沉淀B高温煅烧反应的化学方程式。该工艺中可循环使用的物质为（填化学式）。
⑶ 操作②的过程是加热浓缩、冷却、结晶，获得（NH4）2SO4晶体。（NH4）2SO4中的阳离子是（用符号表示）。
⑷ 从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是
。(答一点即可)