下列对课文中语句的理解，不符合文意的一项是
| A．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空 当曹操攻克荆州，夺下江陵，顺流东下，战船千里连接，旌旗遮蔽了天空 |
| B．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 因此无论地位显贵或是低下，不论年长年少，道存在的地方，就是老师存在的地方 |
| C．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 假如放弃郑国，让郑国作为东方道路上的主人，使者往来，可以随时供给他们所缺乏的东西，您也不会损害谁 |
| D．孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚 |
仔细地端详他，自己觉得不如他美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上人家
下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是 ( )
| A．校园池塘边有一片小竹林，欣欣向荣，生机盎然，一旦步入林间小道，就会感到心旷神怡。 |
| B．省委书记的讲话振聋发聩，尤其是他在讲话中所列举的30多个数字，在与会人员中产生了强烈的震撼。 |
| C．今日的中国市场经济早已不是10年、20年前的情况，大量事实说明中国在国际市场经济中的重要地位不容置疑。 |
| D．国庆节放了七天假，同学们大部分回家或外出了，全班就剩下309宿舍的三位同学，茕茕孑立，形影相吊。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，感到值得我________和爱抚。
②盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。有人________这些东西，认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。但在我看来，这些“理想”多少带有消闲的情趣。
③花园里的一草一木，都经过了精心的________，因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。
| A．留恋 赞颂 培育 | B．留念 赞颂 栽培 |
| C．留恋 赞赏 栽培 | D．留念 赞赏 培育 |
下列词语书写完全正确的一组是 ( )
| A．玲仃朦胧罄尽历尽沧桑 |
| B．永诀馨香妄想浮想连翩 |
| C．玲珑温驯吉祥心荡神驰 |
| D．抉择松驰授奖有条不紊 |
下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 ( )
| A．哺育(bǔ)雪橇(qiāo)铁骑(qí)丘壑雷鸣(hè) |
| B．晨曦(xī)铿锵(qiānɡ)涟漪(yī)折戟沉沙(jǐ) |
| C．轻俏(qiào)蹒跚(pán)遐思(xiá)飞流急湍(chuǎn) |
| D．耸峙(shì)盎然(ànɡ)婆娑(suō)广阔无垠(yín) |
文中引用了不少传说、民谣、古诗，对其作用分析不正确的一项（）
| A．形象地突出三峡的险要。 |
| B．增强文章的知识性、趣味性。 |
| C．增强文章的抒情气息，开拓作品的思想意境。 |
| D．渲染作品的艺术气氛，启发读者展开丰富的想像。 |