在探究决定电阻大小的因素问题时，某同学作了如下的猜想：（每空-优题课

在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：（每空2分）
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
（1）为了便于研究多因素的问题，我们通常采用法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较。现有下表中的导线：

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积	3.0	0.6	1.8	0.6	1.8	1.8	1.8
材料	锰铜	钨	镍鉻丝	锰铜	钨	锰铜	镍鉻丝

（2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是            ；
（3）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是            ；
（4）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是          ; （填代号）

科目物理题型实验题难度中等

知识点：伏安法测电阻的探究实验

如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔 $2 \min$ 记录一次温度。实验记录如表：

加热时间 $/ \min$		0	2	4	6	8
温度 $/^{°} C$	煤油	20	22	24	26	28
温度 $/^{°} C$	水	20	21	22	23	24

（1）本次实验采用的科学方法是　　（填“下列选项的标号” $)$

$A$ ．控制变量法 $B$ ．理想实验 $C$ ．比值定义法 $D$ ．类比法

（2）分析表格数据可知，升高相同的温度，吸收热量少的物质是　　。

图甲为测量电阻阻值的电路图。实验仪器如下：两节干电池、阻值约为 $5 Ω$ 的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。

（1）请根据电路图，将图乙中实物连接完整。

（2）如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时，加在待测电阻两端的电压增大，在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中，这两个端点是　（从 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 中选取）。

（3）实验过程中获得的数据如下表：

序号	1	2	3	4	5
电压 $U / V$	0.6	1.2	1.8	2.4	3.0
电流 $I / A$	0.12	0.22	1.8	0.50	0.60

第三组的电流数据有误，应为 $0.36 A$ ，出现这一错误最可能的原因是：　　。

（4）表格中第1组和第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的。根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为　　 $Ω$ 。

（5）根据串联电路电流和电压的特点，再加一把刻度尺，利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”。这种观点是否可行？为什么？

答：　　，　　。

吴丽知道了水的密度是 $1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ，她还想知道家中食用油的密度。于是，她找来一个干净的小瓶 $A$ 、装满食用油，利用如图所示的天平（砝码已丢失）、量筒、茶杯、水和胶头滴管等来进行测量。爸爸说，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒测量它的体积。吴丽想了想，又找来了一个与 $A$ 完全相同的干净的小瓶 $B$ ，最终测出了食用油的密度。她的探究过程如下。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，　　，调节右端的平衡螺母，使横梁平衡。

（2）将盛满食用油的小瓶 $A$ 放入左盘，将小瓶 $B$ 放入右盘，向 $B$ 中加水，直至天平再次平衡。将小瓶 $B$ 中的水全部倒入量筒中，量筒的示数如图所示，记为 $V_{1} =$ 　　 $c m^{3}$ ．然后将量筒中的水全部倒出。

（3）　　，然后将水全部倒入量筒，读出示数，即为食用油的体积，记为 $V_{2} = 40 c m^{3}$ 。

（4）根据以上数据，计算得到食用油的密度为　　 $kg / m^{3}$ 。

运用知识解决问题：

（1）工人装修电路时不细心，使火线和零线直接接通，会造成　　，电路中的电流过大，总开关“跳闸”。

（2）请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极。

（3）标有“ $220 V$ ， $800 W$ ”的电热器，正常工作时的电流为　　，正常工作 $1.25 h$ 消耗的电能为　　。

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） $:$

（1）探究磁场对电流的作用：

过程	如图，闭合开关，导体 $ab$ 向右运动，说明通电导体在磁场中受到　　的作用。据此原理可以制成　　。
问题讨论	为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验　　（填“能”或“不能” $)$ 成功，因为　　。

（2）探究电流与电压的关系：

电路

请将实物电路连接完整

表格

第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中。

$R = 10 Ω$

次数	1			2	3
$U / V$	1.2	2.0
$I / A$	0.12	0.20	0.26

结论

在　　时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

问题讨论

为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过　　来改变定值电阻两端的电压。此实验方案的不足之处是　　。