人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是
| A．①和② | B．②和③ |
| C．②和④ | D．③和④ |
对图中各图的分析，其中正确的是（ ）
| A．图甲中反映了物体所受重力与质量的关系 |
| B．乙图可反映出液体A的密度小于液体B的密度 |
| C．物体M受到的浮力方向如图丙所示 |
| D．丁图中的拉力F的力臂为OA |
如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）
| A．（M+m）g | B．（M+2m）g | C．Mg+f | D．Mg+2f |
某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况，他将小球上端连接一纸带，纸带穿过打点计时器，让小球自由下落，打出的纸带由A到E，如图所示，关于小球运动状态和受力情况，下列说法正确的是（ ）
| A．AE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 |
| B．AC段小球是减速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力 |
| C．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 |
| D．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力 |
中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（ ）
| A．穿钉鞋跑步 | B．跳远时助跑 | C．滑步推铅球 | D．远距离投篮 |
下列估测中，最接近实际的是（ ）
| A．一支新圆珠笔的重力约为10牛 |
| B．一中学生体重约为1000牛 |
| C．中学生的身体密度约为1.0×103kg/m3 |
| D．一学生沿着楼梯匀速上了二楼，该同学登楼做的功最接近于4500J |