“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。
请根据语言环境，在下面的横线上，写出得体、连贯的话来。
近日，初中语文教材中被奉为“经典之作”的散文《背影》引起热议，源于一篇被广泛转载的文章——“朱自清《背影》因违反交规被逐出教材”。
对于这条消息，某校九（8）班学生也议论纷纷，不知真假。因此，同学们推荐作为语文课代表的你去问问语文王老师，见到王老师，你说：
王老师说：“这纯属于谣传！《背影》中的父亲爬月台买橘子违反了今天的交通规则，所以不能作为中学课文，这是一种很奇怪的尺度，删不删和违反交通规则是两码事。只不过是有些教材将这篇课文调至八年级而已，根本不存在被删除的可能。”
得到王老师的肯定回答之后，你立刻向班里的同学说：
仿照示例，在横线上填写合适的句子。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说： 。
按要求完成表述。
酷爱运动的小林，准备参加学校组织的运动队集训。他的父母得知后非常焦急，怕影响小林的学习，坚决让他退出运动队。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理解和支持。请你帮助小林设计这段话来说服他的父母，字数在150-200间。
我们刚刚学完的第一单元是描写战争的，请写一句宣传语，表达我们珍爱和平，反对战争的意愿，要求20字以内，至少运用一种修辞方法。
阅读下面材料，回答问题。
某市初中生2011～2014年人均名著阅读量（单位：万字）
| 年份地域 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 城镇 |
48．3 |
54．9 |
61．1 |
68．2 |
| 农村 |
37．7 |
41．2 |
46．5 |
51．6 |
上面图标显示，某市初中生2011～2014年名著阅读的特点有：
（1）
（2）