进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ ）
| A．闭锁心理的表现 | B．自强不息的表现 |
| C．逆反心理的表现 | D．不正常的表现 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给我们青少年的启示是
| A．宽容就能成就大业 | B．容忍一切是美德 |
| C．理解是尊重的前提 | D．要培养宽容精神 |
课本《天堂与地狱的差别》这一故事中，天堂与地狱有着相同的条件（一米长的筷子），但结果却大不一样（天堂的人吃到了饭，而地狱的人吃不到）。从中我们可以得到的最直接的感悟是
| A．已所不欲，勿施于人 |
| B．我为人人、人人为我，世界才会美好 |
| C．要欣赏他人，容忍他人 |
| D．量小失众友，度大集群朋 |
下列言行能体现人格平等的是
| A．要想得到别人的尊重，首先要尊重别人 |
| B．小华说：“他成绩不好，我们别理他。” |
| C．皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的 |
| D．诚交天下客，信从誉中来 |
“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于
| A．与人同忧 | B．与人同乐 |
| C．将心比心，推己及人 | D．互相帮助 |
楚王为了侮辱齐国的使臣晏子，叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去，结果却是楚王自取其辱。楚王的教训告诉我们
| A．要维护自己的人格 |
| B．尊重别人才能赢得他人的尊重 |
| C．要有雄辩的口才 |
| D．要对一些生得瘦小的人另眼相看 |