根据下面的图画完成下列各题：
(1)：请在图中的方框内正确填写出元谋人遗址，北京人遗址，蓝田人遗址，山顶洞人
(2)：图中A,B,C处是我国远古人类的重要遗址，请按时间先后进行排列： 、 、 。
(3)：我国最早的远古人类是 ，他们生活在 流域。
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）请列举近代先进的中国人向西方学习都进行了哪些探索？（最少列举三个）
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（4）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？
材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身……以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 ——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（5）请指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
图说历史
（1）图中的人物分别是谁？
（2）图一的代表作品是什么？编写此书的目的何在？最早实践其思想的事件是什么？
（3）图二的译著是哪一部？书中宣扬了哪些进步观点？
（4）图中的两位历史人物所面临的共同的社会问题是什么？
试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？
试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。
在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：
(1）要求写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称？
图1：图2：
图3：图4：
(2）回答：图一与世界史上的哪一事件有紧密联系？图四这个事件的发生对它本国有什么历史意义？
(3）图三是哪一次工业革命的成果？在这一次工业革命中，交通运输方面还取得了哪些突破？