现代社会，网络已经成为人们生活的一部分。阅读下列材料回答问题。
材料一 当前青少年网瘾问题已引起社会高度关注。有专家认为：“有目的地接触网络，在虚拟世界中得以放松，获得快乐，是孩子的权利。网络存在于现代社会，教会孩子们如何选择，用何种标准选择才是最重要的教育方式。”
材料二 伴随着中国互联网的飞速发展，“网络问政”应运而生。从政府网站开通，到地方领导留言板、“民生博客”的设立，“网络发言人”的诞生，各地政府借助新兴传播手段，关注、回应舆情民意更为积极，更为规范。阅读材料一，从政府职能角度，谈谈政府应如何使青少年在虚拟世界中得以放松，获得快乐。(6分)
结合材料二，谈谈政府还可以如何利用网络行使权力，为民服务。(8分)
阅读材料，完成下列各题。
材料一2010年9月16日，胡锦涛出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议指出，“实现包容性增长，根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。我们应该坚持发展经济，着力转变经济发展方式，提高经济发展质量，增加社会财富，不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础；坚持社会公平正义，着力促进人人平等获得发展机会，不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍；坚持以人为本，着力保障和改善民生，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”
材料二2010年10月6日，温家宝总理在首届中欧文化高峰论坛致辞中所说：“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。”
（1）结合材料一，说明我国“实现包容性增长”所坚持的唯物辩证法观点。
（2）根据材料一，运用政治生活知识，说明我国政府应如何实现包容性增长？
（3）结合材料二，运用文化生活，分析为什么“文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻”？
2010年先后公布的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,更是为未来十年我国的人才培养树立了明确的战略目标。2010年7月13～14日，全国教育工作会议的召开引起各方面广泛关注。阅读材料，回答问题。
材料一任何思想都是时代的产物。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛在不同时代都坚持与时俱进，开拓创新，提出了适应时代要求的人才思想。从毛泽东领导“革命救国”，邓小平“改革立国”，江泽民“执政兴国”，到胡锦涛同志致力于“发展强国”，他们的人才思想也由“贤德为本”、“知识为本”、“创新为本”到“效能为本”。贤德是灵魂，知识是基础，创新是本质，效能是关键，四者缺一不可，它们都是各自时代对人才的根本要求。
材料二 2010年9月28日，国务院常务会议研究部署加强职业培训促进就业工作指出，“当前我国就业形势总体稳定，但劳动力总量供大于求和结构性就业矛盾仍十分突出。因此，必须以服务就业和经济发展为宗旨，坚持城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训的原则，建立健全面向全体劳动者的职业培训制度，全面提高劳动者职业技能水平，为促进就业和经济社会发展提供强有力的技能人才支持。”
（1）结合材料一，说明四代国家领导人人才思想变迁所体现的历史唯物主义道理。
（2）结合材料二，说明我国政府加强职业培训就业工作的经济意义。
（3）请为政府加强职业培训工作提出合理化建议。
材料一：2010年3月5日，国务院总理温家宝在《政府工作报告》中指出，要改革收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
材料二：近年来某些地方出现的劳命伤财、图有虚名的“形象工程”不仅增加了政府的财政开支，而且严重损害了人民群众的利益。
（1）请回答：应该如何正确处理效率与公平的关系？
（2）你认为政府应当怎样做到为人民服务，对人民负责？
材料一：银行资金的重要来源是社会存款，但过多的居民存款也不利于消费，进而影响生产。近些年来，我国城乡居民储蓄持续走高。
材料二：某保险公司的平安长寿保险是一种储蓄保险，年回报率为4.26%，同时，这种保险还对投保人附有意外伤害保险责任。但平安保险的红利是每5年发放一次。
材料三：比尔•盖茨个人财富值880亿美元，其中765亿美元是微软公司的股票，其余的大部分都购买了美国政府的债券，还有一部分购买了各大公司的债券。
综合上述材料，运用所学知识回答：
（1）上述三种投资行为的目的分别是什么？
（2）假如你是一个投资者，你将如何选择投资方向？请简要说明理由。
阅读材料，完成下列各题。
材料一：2009年10月1日，中华人民共和国迎来60年华诞，中国举行了盛大的庆祝活动。与隆隆的礼炮和灿烂的烟花一起震动和绽放的是一颗颗热烈跳动着的中国心，与阅兵队伍和舞蹈演员同时起舞的是千千万万的中国网民。他们用自己的手指和键盘在互联网上永久地留下了自己对祖国的热爱和感动。“我相信五十六个民族团结一致，我们的未来生活将更加美好”，“我以身上流淌着中华民族的血液而自豪，我以身为中国人而骄傲”，“我们的国家正在日益壮大，我们的民族正在日益成长，我们全身心地热爱她……为了祖国，为了人民，为了自己，我们必须团结一致，全力以赴，让祖国更加繁荣昌盛。”
材料二：从2009年3月开始，教育部选择在北京、天津、浙江、江苏等8个省（市）开展“京剧音乐课”的试点工作。但某市一位音乐教师在她上的第一节京剧音乐课时就遭遇到了这样一幕：一位四年级的小男孩突然站起来说，我不喜欢也不想学京剧，是我爸妈非让我学的。不可否认，京剧进课堂遇到了十分尴尬的局面。某校高二学生经过调查发现：学校领导的重视程度和中小学生对京剧的认同度还不高，京剧与当代中小学生的实际、与现实时代的要求还有一定距离，学校也比较普遍缺乏懂京剧的音乐师资。为此，同学们决定举行一次“让京剧进课堂不再尴尬”的模拟研讨会，并准备邀请各方面的代表共同献计献策。
材料三：2010年10月31日第41届世界博览会在中国上海市圆满闭幕。上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会。对于中国来说，既是百年圆梦的过程，也是提升文化软实力、促进经济转型升级的重要契机。上海世博会是一场文化盛会，为促进世界各国文化相互理解、相互借鉴、相互交融提供了平台，为推动人类文明的发展与繁荣创造了动力。
（1）结合材料一说明，举行国庆节盛大庆祝活动的文化意义。
（2）如果你被邀请参加本次模拟研讨会，请你结合材料二提几条合理化建议，并阐述其唯物论和认识论的依据。
（3）根据材料三，说明中国之所以能成功举办世博会的经济原因。