2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途 ；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ；
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)．
| A．吸附 | B．消毒 | C．电解 | D．过滤 |
图1是实验室制取气体的常用装置．
（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是_______（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是_______；写出该反应的化学方程式_______________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式_________；若用图2装置检验二氧化碳，气体应从__________（填“a”或“b”）端通入，写出发生反应的化学方程式____________________；
（3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入__________装置进行反应，观察到__________，证明生成物之一为水。
铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
（1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为______________。
（2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________（填选项）。
| A．Pb（铅） | B．Cu | C．Pt（铂） | D．Zn |
（3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O =" 12X" + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果______（填“好”或“不好”），因为_____________（用化学方程式表示）。
（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素（填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质；工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程式，废气不能随意排放，处理方法是。
（2）铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因。
（3）洗涤剂去油污的原理是：洗涤剂；汽油去油污的原理是。
下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有种；
（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为；
（3）上图中某元素的粒子结构示意图为
，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为。
某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图1实验装置：
（1）已知HCOOH
CO↑+H2O，根据该反应制取CO，A处应选用的气体发生装置是（如图2，填字母序号）。
（2）装置中仪器①的名称是。
（3）实验开始时应先点燃（填“A”或“C”）处的热源；反应后C装置的现象是，C、D装置中发生反应的化学方程式分别为、；待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是。
（4）该装置有一个明显的缺陷是，改进的方法为。