2014年省运会主场馆地址位于湛江市坡头区海湾大桥桥头北侧。建设体育馆需要大量的钢材，早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器了。
（1）盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。钢铁生锈的条件是 ，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的 （填字母）。
| A．耐腐蚀性 | B．延展性 | C．导热性 | D．导电性 |
（2）设计从废水中回收铜和硫酸亚铁固体的实验方案如下：
金属X是 ，加入适量的溶液Y是为了除去不纯的铜中过量的金属X，则Y的化学式是 。将步骤①和步骤②的滤液混合的好处是 。
请根据图示A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）溶解度随温度升高而降低的物质是 。
（2）温度为 （填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B的溶解度相等。
（3）t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为 。
化学与生活、生产息息相关，根据所学知识回答下列问题：
（1）随意丢弃塑料会造成“白色污染”，塑料不属于 （填选项）；
A．有机物 B．合成材料 C．纯净物
（2）能使硬水软化的方法是 （填选项）
A．加入明矾 B．加入活性炭 C．煮沸
（3）铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与 接触；
（4）碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，它与盐酸反应的化学方程式为 。
（5）医用生理盐水中含有一定量的氯离子，请画出Cl﹣的离子结构示意图 。
用化学用语填空：
（1）2个汞原子 ，
（2）3个铁离子 ，
（3）4个氨分子 ，
（4）加碘盐KIO3中I元素的化合价 ，
（5）核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物 ，
（6）绿色植物光合作用产生的单质 。
某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
[探究一]氢氧化钠与二氧化碳反应
甲同学设计实验方案如图1所示
（1）实验现象为 ，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
（2）小组内其他同学认为甲同学方案不完善，理由是 。
[探究二]氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。
乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如表
|
加入盐酸体积V/mL |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
|
混合溶液温度 T/℃ |
15.2 |
19.6 |
22.0 |
26.0 |
28.2 |
26.7 |
25.7 |
24.7 |
23.7 |
22.9 |
（3）反应的化学方程式为 。
（4）根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因 。
（5）小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你认为是否合理并说明理由 。
（6）丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合，未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯，具体的操作为 。
[探究三]碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应
[查阅资料]向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应，第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠，当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。
丁同学向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图2所示（不考虑CO2的溶解）。
（7）A→C段发生反应的化学方程式为 。
（8）若B点横坐标为150，则其纵坐标为 。
人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。
（1）硬铝属于 （填“合金”或“纯金属”）。
（2）将适量硬铝（已砂纸打磨处理）放入足量稀硫酸中，观察到现象为 ，反应的化学方程式有 。
（3）将足量硬铝粉末放入硝酸银溶液中，充分反应后，溶液出现蓝色，出现蓝色的原因是 ，写出此时溶液中溶质成分并说明理由 。
