下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是
A.2N表示2个氮原子 | B.![]() ![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是
下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
现象或事实 |
解释 |
|
A |
稀有气体可作保护气 |
构成它们的原子达到了稳定结构 |
B |
氧气和臭氧(![]() |
构成物质的分子不同 |
C |
物质热胀冷缩 |
分子大小随温度改变而改变 |
D |
水通电分解 |
在化学变化中分子可以再分 |
核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子,其原子核内含有1个质子和2个中子,下列说法正确的是
A.该原子的核电荷数为3 | B.该原子属于氢元素 |
C.该原子的电子总数为2 | D.该原子的相对原子质量为1 |
下列说法正确的是
A.混合物中可能只含一种元素,纯净物中可能含两种或两种以上元素 |
B.原子核内质子数一定等于中子数,相对原子质量就是原子的实际质 |
C.保持水化学性质的粒子是氢分子和氧原子,因为水的化学式中含有![]() |
D.分子和原子的根本区别是能否直接构成宏观物质,分子也一定大于原子 |