孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
| B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容 |
| C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容 |
下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是
①精卵中的遗传物质主要来自于染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N ⑤减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型
| A．①②⑤ | B．③④⑤ |
C．①③④ | D．②③④ |
某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是
| A．先用低倍镜找出各时期的细胞 |
| B．在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目 |
| C．能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 |
| D．能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体 |
图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是
| A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 |
| B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 |
| C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 |
| D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 |
a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
| A．a图表示植物细胞有丝分裂中期 |
| B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段 |
C．c图细胞分裂后将产生1个 次级卵母细胞和1个极体 |
| D．d图细胞中含有8条染色单体 |
如图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是
| A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞 |
| B．精子的形成过程应为图中④③②⑥① |
| C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 |
| D．该生物体细胞染色体数为4条 |