阅读下列文字,回答文后问题。
沁园春 长沙
一九二五年
独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方道。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟?请概括选文上阕和下阕的主要内容。
选文的前三句,点明了________、________。其作用:
如果让你给这首词配乐朗诵,你会选择哪一首曲目?说说理由。
选文的第四句到第十句,描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“________”字,领起了下文景色的描写。写景层次分明:________、________、________、_______,依次写来;远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合,写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。
词句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在结构上起________作用。
你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视,表现出他们大无畏的战斗气魄?
结尾三句,如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志,你会怎样写?
读下面这首诗,完成1-2题。
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳依,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
(1)找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。
(2)结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。
古诗阅读
阅读下面的一首诗,回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖和的特点。
全诗抒写了作者怎样的思想感情?
阅读古诗。
社日谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④,归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,送“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。下列对词的内容理解不正确的一项是 ( )
A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。 |
B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。 |
C.颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 |
D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。 |
下列对词赏析不正确的一项是( )
A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。 |
B.诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。 |
C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。 |
D.此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。 |
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词,回答:两首词都题为“咏梅”,可词中并未见“梅”,你能从哪些地方看出作者是咏梅的?梅花有何特点?
根据下列两则材料,说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同?
第一则:甲词作者陆游是著名的爱国词人,生活在日益衰败的南宋时代,他一贯主张抗金收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪愤懑抑郁。
第二则:乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期,国际上的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻的考验。
阅读下面一首唐诗,完成后面小题。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦,出门俱是看花人。
【注】①诗家:诗人。②上林:即上林苑,古代宫苑名。请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。
结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。