阅读下面的诗歌，回答问题。
秋雨声声
傅天琳
窗外的雨声，
淅淅沥沥地说个不停。
窗内的语声，
叽叽咕咕地说个不停。
窗外的说些什么？
问那树，那花，那小溪；
窗内的说些什么？
问这笑，这吻，这眼睛。
窗外和窗内都说了一夜，
雨声和语声融合着梦境。
天边的霞光哟脸上的红晕，
化一朵神女峰前飘飘的云……对这首诗的解说，不恰当的一项是 [ ]
| A．第一节把窗外雨声和窗内语声加以对照，以此笼罩全篇，统率全诗。 |
| B．第二节中，没明写说话的具体内容，实暗写说话内容。 |
| C．第一节写雨声、语声的热闹，目的是以动衬静，以写出夜半恬静的气氛。 |
| D．本诗的目的是写人与人之间的融洽感情。 |
对这首诗的赏析，不恰当的一项是 [ ]
| A．诗题“秋雨声声”让人联想到秋雨中的人语，以秋雨的细腻连绵写出窗内人的甜蜜的情感。 |
| B．第二节中，作者虽没有正面回答说些什么，但从树、花受到雨水的滋润中，可见笑、吻给对方心灵的慰藉。 |
| C．诗句“天边的……飘飘的云”把人和大自然融合在一起写，用大自然的美衬托人的美。 |
| D．雨声和语声融合的梦境即指第二节中表示亲密感情的笑、吻、眼睛。 |
阅读下面诗歌，回答问题。
山中问答
李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅①然去，别有天地非人间。
【注】①窅：yǎo，深远。
（1）诗中第二句只笑不答，耐人寻味，请对“笑”字作简要赏析。
（2）结合末句，说说全诗表达了诗人怎样的感情？
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，“初唐四杰”之一_ （人名）
名句赏析：请谈一谈你对“海内存知己，天涯若比邻。”的理解！
阅读下面这首古诗，回答下题。
纳 凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人
的心境。“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
阅读下面诗歌，完成下题。
绝句杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。第二句用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？
_____________________________________________最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？
_____________________________________________
诗歌鉴赏，完成下题。
约客
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（）
| A．早春 | B．暮春 | C．夏季 | D．秋季 |
对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（）
| A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。 |
| B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。 |
| C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。 |
| D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 |